艾因斯坦作为推动人类发展史上最大的一个，你知道他在世有说过哪些进店语句吗？下面是本小编为你们收集的一些金典语句一起来看看吧。
1. 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
2. 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
3. 只有为别人而活的生命才是值得的。
4. 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。
5. 凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
6. 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
7. 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
8. 爱是比责任感更好的老师。
9. 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
10. 知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
11. 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
12. 推动你的事业，不要让你的事业推动你。
13. 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。
14. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
15. 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
16. 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
17. 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
18. 教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
19. 把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。
20. 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
21. 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
22. “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
23. 兴趣是最好的老师。
24. 现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
25. 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
26. 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
27. 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
28. 世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！
29. 追求真理比占有真理更加难能可贵。
30. 人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
31. 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
32. 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
33. 它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
34. 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
35. 等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
36. 人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
37. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
38. 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
39. 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
40. 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
41. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
42. 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础 ，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
43. 用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
44. 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
45. (德)启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真 、善、美。
46. 在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
47. 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
48. 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
49. 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
50. 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
51. 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
52. 一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
53. 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
54. 一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
55. 求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
56. 用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
57. 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
58. 真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
59. 我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
60. 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
61. 没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
62. 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
63. 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
64. 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。
65. 我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
66. 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
67. 凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
68. 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
69. 一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
70. 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
71. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
72. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
73. (德)每一个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
74. 每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
75. 唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
76. 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
77. 光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
78. 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
79. 在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
80. 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
81. 我从不想未来，它来得太快。
82. 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
83. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
84. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
85. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
86. 学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。
87. 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
88. 每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。
89. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
90. 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
91. 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。
92. 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
93. 一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。
94. 探索真理比占有真理更为可贵。
95. 对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
96. 要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。
97. 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
98. 我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
99. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
100. 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
101. 决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
102. 一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
103. 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
104. 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
105. 每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
106. 耐心和恒心总会得到报酬的。
107. 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
108. 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
109. 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
110. 人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
111. 莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
112. 在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！
113. 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
114. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
115. 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
116. 对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
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教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
Education is e a man of success but rather try to become a man of value. —— A. Einstein 不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
一名热衷于宗教的人之所以会虔诚，是在于他们对没有或不具备理性基础的超自然物体与其宗旨所展现的意义及其崇高上不存有任何怀疑。
成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
人做事如果要成功，在之前必须脑海中有画面。
我实在是一个“孤独的旅客”，我未曾全心全意地属于我的国家，我的家庭，我的朋友，甚至我最接近的亲人；在所有这些关系面前，我总是感觉到有一定距离并且需要保持孤独——而这种感受正与年俱增。人们会清楚地发觉，同别人的相互了解和协调一致是有限度的，但这不足惋惜。这样的人无疑有点失去他的天真无邪和无忧无虑的心境；但另一方面，他却能够在很大程度上不为别人的意见、习惯和判断所左右，并且能够不受诱惑要去把他的内心平衡建立在这样一些不可靠的基础之上。
Reality is merely an illusion,albeit a very persistent one.
现实只是一抹幻影，尽管它从不消散。
在我看来，现在有许多人—甚至包括科学家—似乎都只是见树不见林。关于历史与哲学背景的知识，可以提供给那些大部份正受到当代偏颇观念所左右的科学家们一种不随波逐流的独立性。这种由哲学的洞察力所创造的独立性，依我来看，正是一个工匠或专家，与一个真正的真理追寻者之间，最大的区别。
在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功
在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
爱为学问之始
上帝不掷骰子。
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
巧合是上帝保持匿名的方式。
对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
一个人的价值，应当看他贡献什么？而不应该看他取得什么。
並非地心引力使我们坠入爱河。
生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。
我并不假装理解宇宙——它比我大多了。
用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。
追求真理比占有真理更加难能可贵。
“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
爱因斯坦说，自然科学家面对现实社会中的任何错误、不合理以至罪恶，一定要挺身而出，否则，无异于帮凶。
一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
爱因斯坦的一封信：
“我们这个时代诞生了许多天才的人物，他们的发明可以使我们的生活更加的便捷。我们已经可以利用机械横跨海洋，还使人类从各种辛苦繁重的体力劳动中最后解脱出来。我们已经学会了飞行，用电磁波从地球的一个角落与另一个角落传递信息，方便的沟通。然而，商品的生产和分配却是无序的，使每个人都生活在恐惧的阴影里，生怕失业而导致贫困潦倒。同时，生活在不同国家里的人民还经常互相残杀。由于这些原因，所有的人对未来充满了恐惧。所有这一切，都是由于大多数人的才智和品格，较之那些对社会产生真正价值的少数人的才智和品格来，是无比的低下。”
我害怕有一天，科技会取代人与人之间的交流，我们的世界将会充斥着一群白痴
一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了；不是吗？
人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
爱因斯坦:我成功的方程式是X=A+B+C，X是成功，A是工作，B是休息，C是少说话
人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。
在真理和认识方面，任何以权威自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
Only a life lived for others is e a man of success, but rather try to become a man of value.
想像比知识重要。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
推动你的事业，不要让你的事业推动你。
我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
那我只能对亲爱的主表示遗憾。相对论是正确的。
我用比相对论还多的脑力在量子论上。
原子能的释放并没有创造新的问题。它仅仅是把解决一个现有问题的工作变得更为急迫。
现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。-
凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
複利的威力远大于原子弹
虽然我一直因为外界环境的限制，不能成为一名严格的素食者，但我一直坚持着这个原则。在我看来，除了赞同为了审美和道德的目标而素食外，素食者的生活方式，纯粹在物质上对人的性情的影响来看，就能极有益地改变全人类的命运。
想象比知识更重要。你的 头脑是你最有用的资产，但如果使用不 当，它会是你最大的负债。
如果A等于成功，那么在A = X +Y + Z的公式里，X是工作，Y是玩乐，Z就是闭嘴
恶是一种失去善的状态，暗是一种失去光的状态，死是一种失去生的状态……
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
我评定一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”又是为什么。
胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问
一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。
忧他人之忧，乐他人之乐。
你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
幸福来自于有目标的生活，而不是来自他人或物质。
So long as there are men, there es weakness of character.
人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。
在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识
“真理不在你的眼睛里，只存在于你的心智里。”人们眼中的世界只是有限时空中低级感官的特殊映像，而不是本来的真实世界。“物理学是从概念上掌握实在的一种努力，至于实在是否被观察，则被认为是无关的。”“实证论者声称：凡是不能观察到的，都是不存在的。很显然这种观点在科学上是占不住脚的。倒是必须说：只有我们观察到的东西才是存在的。这种说法显然也是错误的，因为可观察的世界并不‘存在’。认为我们知觉到这个世界，那是幻想。我们所观察到的不是真实的世界。世界并不是由我们的感觉给予我们的，我们看到的只是宇宙的假象，时空的错觉。”“现实即幻象，只不过比较稳定罢了。”
婚姻的确是披着文明外衣的奴隶制。
Life is like riding a bicycle – in order to keep your balance, you must keep moving.
的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
我不知道第三次世界大战是怎么打的，但是我知道第四次世界大战肯定使用棍子和石头打的。
跟一个漂亮女孩一起在公园的长椅上坐一个小时就像只过了一分钟，但是坐在火炉上一分钟就像过了一小时一样。
我现在的生活没有动物脂肪、没有肉、没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。
我不知道第三次世界大战用什么打，但第四次一定是用石头和木棍
不进行调查就谴责，那是最高的无知。
现在毁灭一个文明我们只需要一秒钟，可是创造文明我们需要好几个世纪。——美国原子弹轰炸日本后
我成功的方程式是X=A+B+C
一再做重复的事而期待会有不同的结果，完全是发疯最明显的征兆。
只有两样东西是无限的，就是宇宙，还有人类的愚蠢，不过我对前者还没什么把握。
我的每一项发现都不是通过理性思考获得的，不，是通过进入一种觉知和意识，而不是通过低级白痴的理性思考。
There are two ways to live your life.One is as though nothing is a miracle.The other is as though everything is a miracle.
Everyone is a genius. But if you judge a fish by its ability to climb a tree, it will spend its whole life believing it is stupid.
每个人都是天才。但如果硬要以鱼儿爬树的本领，来评估它的能力，它这辈子都会觉得自己是条蠢鱼。
第1篇:爱因斯坦经典中英文语录
1、坚持不懈就是天才。
perseverance is a genius。
2、好奇心的存在，自有它的道理。
The existence of curiosity， has its reason。
3、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
My life like .cn persistent one。所谓现实只不过是一个错觉，虽然这个错觉非常持久。
34、i never think of the future。 it comes soon enough。我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。
35、the difference betplex, and more violent. It takes a touch of genius and a lot of courage tomove in the opposite direction.
一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。
原文：Anyone mon sense is the collection of prejudicesacquired by age eighteen.
教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。(爱氏自言引述某前人的话)
原文：Education is of expression; inorder that every man present his vieprehensible thing about the world isthat it is at all comprehensible.
不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。
原文:Try not to become a man of success, but rather tryto become a man of value.
并不是我很聪明，而只是我和问题相处得比较久一点。
原文:Its not that Im so smart, its just that I staywith problems longer.
少数人手里集中了财产，就会给人夺去：多数人到了饥寒交迫的时候，就会用武力夺取他们需要的东西。还有个小小的事实，镇压的结果徒然加强被镇压者的力量，使他们团结起来。
往上面看看，又往仓棚外看看，渐渐合拢嘴唇，神秘地微笑了。
“住惯了的地方是很难离开的，”凯绥说。“想惯了的道理也很难丢掉。“
人生在世最难的一件事，也许就是单纯地观察并接受真相。我们总是会依着自己的希望、预期和恐惧来扭曲影像。
人包含着这一切，而他的价值却远过于这一切；土地的价值也远过于他本身的化学成分。人比他的化学成分更有价值，他在土地上走着，调转犁头，让开石块，按下犁把，滑过泥土里冒出来的石头，他跪在地上吃午饭；本身的而价值超过体内的化学成分的人，也知道土地的价值也超过他的化学成分。然而在土地上开动着没有生命的拖拉机的人，却只懂得化学，并不理解土地，也不爱好土地；他对于土地、对于他自己，都是藐视的。只要波状铁门一关，他就回家去，而他的家呢，也与土地不相干。
他们自寻死路，把本该用来付工资的钱用来买瓦斯和枪械，用来雇特务和密探，用来按黑名单抓人，用来拷问犯人。人们象蚂蚁似的在公路上流动，找活干，找吃的。愤怒就这样在酝酿起来。
‘为什么我们非依靠上帝或者耶稣不可？我们爱的也许就是所有的男男女女，也许这就是圣灵——也就是人灵——反正都一样。也许天下的人有一个大灵魂，那是大家共有的。’我这么想着，忽然大彻大悟了，至今我仍旧相信这是真理。
田野上的人家都搬空了，大地也因此显得空荡荡的。只有那些用 波状铁皮盖成的白闪闪的拖拉机棚子才有些生气；这些棚子也只是因为有了那些机器、汽油和机油，有了闪闪发光的带圆盘耙的犁，才具有了生气。拖拉机上装着亮晃晃的灯，因为拖拉机是没有昼夜的，圆盘耙在黑暗中掀开泥土，在白天发出闪光。当耕马停止工作，走进马棚去的时候，马棚里是有生气、有活力的，那里有呼吸，有温暖，还有马在干草上换蹄和马嘴里嚼着干草的声响，耳朵和眼睛也都有生气。仓棚里有生命的温暖，有生命的热力和气息。
她似乎知道自己是全家的堡垒，就把自己锻炼得很坚强，根本不把忧患放在心上。由于在家里处于这么个伟大而又平凡的地位，她有她的尊严，有她的纯洁娴静的美。她给别人医治精神创伤的时候，冷静，沉着，很有把握；评判是非，她的见解大公无私，象女神那样公正。她似乎知道，要是她动摇了，全家就会动摇，要是连她也绝望了，全家就会完蛋。
“不存过高的希望，就不会让失望给搞垮。”
贾尔纯和顾利瞧着他们的背影。‘喂，你看他们两个在搞什么鸟名堂呢？
是我们丈量的，也是我们开垦的。我们在这块土地上出世，在这块土地上卖命，在这块土地上死去。所有权应该拿这些作为凭证，不该凭一张文契。
人都说只要有钱，爱怎么自由就怎么自由。
少数人手里集中了财产，就会给人夺去：多数人到了饥寒交迫的时候，就会用武力夺取他们需要的东西。还有个小小的事实，镇压的结果徒然加强被镇压者的力量，使他们团结起来。
——约翰·斯坦贝克《愤怒的葡萄》/“不存过高的希望，就不会让失望给搞垮。”
爱因斯坦经典语录
1、为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。
2、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
3、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。
4、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=XYZ。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。
5、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
6、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
7、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
8、简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。
9、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
10、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
11、信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
12、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
13、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界---那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标---财产、虚荣、奢侈的生活---我总觉得都是可鄙的。
14、没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。
15、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
16、惟一会妨碍我学习的是，我所受到的教育。
17、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
18、如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
19、追求真理比占有真理更加难能可贵。
20、用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周长就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
21、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
22、一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
23、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
24、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
25、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
26、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。
27、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
28、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
29、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
30、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
31、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊 还是抓紧时间工作吧！
32、如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝xyz。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。
33、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
34、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。
35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
36、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
37、成功＝艰苦的劳动＋正正确的方法＋少说空话。
38、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
39、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
40、很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。
41、只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
42、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。
43、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
44、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
45、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
46、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
47、不曾犯错的人什么新生事物都没试过。
48、推动你的事业，不要让你的事业推动你。
49、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
50、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。---爱因斯坦语录
51、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
52、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习
53、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。
54、如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路。而且，比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
55、命运为了惩罚我蔑视权威，于是使我自己也成为一个权威。
56、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
57、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
58、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。
59、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
60、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
61、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
62、重点是：发展儿童般渴望认知的欲望，并将这儿童引导至重要的社会领域。
63、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
64、有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是---真、善、美。---爱因斯坦语录
65、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。
66、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。
67、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
68、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。---爱因斯坦语录
69、伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。
70、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
71、我从不想未来，它来得太快。
72、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
73、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
74、我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。
75、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
76、我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。
77、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
78、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
79、物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。
80、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
81、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
82、只有为别人而活的生命才是值得的。
83、好奇心的存在，自有它的道理。
84、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
85、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
86、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
87、我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。---爱因斯坦语录
88、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。---爱因斯坦语录
89、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
90、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
91、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
92、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
93、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
94、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
95、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
96、思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。
97、专家不过是一群训练有素的狗。
98、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。
99、的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
100、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
101、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。
102、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
103、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。
104、数学法则只要与现实有关的，都是不确定的；若是确定的，都与现实无关。
105、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
106、创意的奥秘是知道如何隐藏你的来源。
107、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
108、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
109、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。
110、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
111、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
112、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
113、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
114、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
115、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
116、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
117、生命会给你所要的东西，只要不断地向它要，只要在要的时候讲得清楚。---爱因斯坦语录
118、这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。
119、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
120、在我审视我自己和我的思考方式时，我的结论是：在吸收有益的知识方面，奇思玄想的天赋对我而言，比我的才干更重要。
121、一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他对社会贡献了什么。
122、如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？
123、科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。
124、有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真。
125、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。
126、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
127、我没有特殊天赋，我只是极为好奇。
128、任何聪明的傻瓜都可以让事情更大、更复杂、更激烈。要往反方向发展需要一丝天分以及许多勇气。
129、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。
130、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
131、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
132、书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。
133、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
134、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
135、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。---
136、重要的是，不要停止质疑。
137、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
138、世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友
139、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
140、人们努力追求的庸俗的目标-财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
141、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
142、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
143、我评定一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了自我，他摆脱了自我又是为什么。
144、我承认自己的结论有九十九次是错误的。
145、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
146、坚持不懈就是天才。
147、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
148、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
149、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
150、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。---爱因斯坦语录
151、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。
152、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。
153、学习知识要善于思考，思考，再思考。
154、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
155、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
156、只有为他人而生活的生命才是值得的。
157、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
158、真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。
159、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。
160、整个科学只不过是每日思考的精练。
161、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
162、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
163、一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
164、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。---爱因斯坦语录
165、教师在他的本职工作上应成为一种艺术家。---爱因斯坦语录
166、唯一合理的教学方法是做出榜样。
167、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
168、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。---爱因斯坦语录
169、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
170、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。
171、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
172、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。---爱因斯坦语录
173、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我之中解放出来。
174、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。
175、我们能体验的最美好的东西是神秘的事物。它是所有真正艺术和科学的来源。
176、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
177、只有热爱才是最好的教师。
178、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
179、学生对教师的尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
180、求学犹植树，春天开花，秋天结果实。
181、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
艾力经典语录
1、Responsible-be able to choose your response.
所谓负责的人就是有能力选择其反应的人。
2、你的孩子成为美国总统，这属于想象力！你想成为美国总统，白日梦！
3、记忆的关键--不要强度要频率的重复。
4、Dont judge a book by its cover.
不要以貌取人。
5、Make yourself a better man first and the better personfor you will emerge.
打造一个更加优秀的自己，而那个更加优秀的Ta便会出现。
6、每天出汗一小时+读一小时书=什么烦心事都没有！因为你的身体和心智都强大了。
7、不要担心自己的与众不同，每一个人想要为之奋斗的事情是不一样的。
8、每一天对自己说Did I try harder today than yesterday？高中3年与大学4年就不会白过。
9、信星座不如信人品，比物质不如比素质。
10、在中国，木桶原理高中时一定是真理，大学时一定是谬论！
11、短期的气场90%来自于准备；长期的气场永远来自于三件事：读书，历事，阅人！
12、人最难的是面对真实的自己，面对自己的差距时，很多人总是像鸵鸟，把头深深地埋下去，假装看不到外面的世界。
13、奋斗过，不后悔！
14、不要过分在意别人的想法。因为你比人家牛，他们会羡慕嫉妒恨；你不如别人，他们会嘲笑鄙视损；你和人家差不多，他们就传你谣言绯闻。
15、如果失去了方向，那么所有方向吹过来的都是逆风。
16、在大量的无知中加入一点恐惧做的催化剂，便可发酵出无尽的仇恨！而只有教育才能阻止这悲剧的发生。
17、我是个纯屌丝，但我要完成大逆袭！可以有些许抱怨，但不能丧失斗志！
18、我最大的优点就是敢于直视自己的缺点！所以我是高中唯一大方地去心理咨询室的同学。咱有病就得治，明知有病而不治是最可怕的。
19、我敬佩所有凭借自己双手，通过正当渠道改变命运的人。
20、再牛的人都有过二的时候，再二的人将来都可能很牛！所以我们都要学会两个字--尊重。
21、任何人想要成功都要吃苦，关键看你通过想象力获得的安全感或幸福感，是否能大于你的痛苦感。大于能坚持，小于你会感觉就是3个字不值得。
22、不要在乎你穿的衣服值多少钱，要在乎的是这衣服被你穿了以后值多少钱。
23、生命在于折腾！
24、大学生活里最美好的事情就是最美好的事情就是找到爱做、愿做、想做的事情，你愿意付出一切精力、一切努力。
25、作为一名老师我最想传达给大家的，一直是下面这个简单道理：人之所以为人，是因为我们可以通过自己的主观能动性来改变自己，成为自己想成为的人。而大部分动物先天条件是什么样，这辈子也就差不多了我们不应该像动物一样任由命运摆布，而是抓住自己的命运，通过自己的双手改变自己的生活。
26、失落时候可以去3个yuan调节心情--医院，幼儿园，养老院。去了医院就会知道自己有多幸福，去了幼儿园就会觉得自己有些事想多了，去了养老院就知道有些事不去做就来不及了。所以最后的效果是，你会充满幸福感，不为琐事烦恼，而抓紧时间去做自己最向往的事情！
27、你一定要学会积极主动地表态，否则你就会被莫名其妙地被代表！
28、人和动物最大的区别--想象力！
29、记录时间，培养习惯，塑造性格，改变人生。
30、让你的名字变成一个品牌，就好像Louis Vuitton ，Coco Chanel和Dior这3个人一样。
31、我的人生理想是：Everyone I met and everythingI touched became a bit better because of me. （我所接触过的人或事，因为我而便得更加美好。）
32、如果你过的不爽，很有可能是以下两个原因：没怎么读书；没怎么体育锻炼。最不爽的时候，肯定是你既不怎么读书，又不怎么锻炼的时候。
33、如果没有奋斗过，就没资格抱怨。
1、有这么笨的弟弟，当哥哥的我一直都很担心，你们一定也对这家伙很伤脑筋吧，以后还请你们多多照顾。
2、啊，大家好！我的弟弟承蒙你们照顾了。有个这么无理的笨弟弟，真是给大家添麻烦了。
3、对不起，我对活一千年没有兴趣，我只要今天能活着就好。
4、这样，我们从今天开始就是兄弟了。
5、您是我弟弟的救命恩人，我总听他说起你，所以想见你一面，来道谢。
6、有个爱闯祸的弟弟，哥哥总是要特别担心。
7、还有一件让我放心不下的事，就是不能看到你实现梦想的那一时刻。
8、你们为什么要称呼他为老爹？因为那个人叫我们儿子。我们都是被世界所厌恶的人，真高兴啊，就是只是一句话，真的很高兴。
9、听好了，路飞。我们一定要活得没有遗憾哦。
10、我有时候会头脑一热，觉得如果有时候逃跑的话，恐怕就会失去十分重要的东西，非常害怕，而那时，路飞在我身后。
11、为什么遇到如此强大的敌人你也不愿逃跑？那是因为身后，有至爱之人。
12、是向力量屈服，那我身为男人就没有任何意义。我绝不会在人生中留下悔恨。
13、我的人生，没有遗憾，其实我真正想要的东西并不是名声。我想知道的只是自己应不应该被生下来的答案。
14、我怎么能留下你这种胆小鬼的死掉呢？听好了！给我记住！路飞！我是不会死的！
15、我们一定要活得比任何人都自由，以海贼的身份！
16、求你了，路飞，我不想连累你也一起…………这是我的失态造成的。
17、我对自己能活一千年一点兴趣都没有，我只要今天能活着就好了。
18、我老弟有着不可思议的魅力。
19、低落的对路飞说：你希望我活着吗？我不在的话你会困扰吗？有我在，你就不难受了吗？
20、这小子真是惹麻烦的天才。
21、小时候的艾斯：爷爷，我生下来会是件好事么？卡普：你活下去看看就知道了。
22、听好了，路飞。我们一定要——活得没有遗憾哦！总有一天要出海！随心所欲地活着！比谁都要自由！
23、你应该很明白，你和我都是海贼，应该都在大海上随心所欲地驰骋过，我有我的冒险，我有我的伙伴，你没理由干涉我的事情，像你这样的胆小鬼还要来救我，你觉得我会允许吗？没有比这更耻辱的事了，快回去！
24、路飞，还有一件让我放心不下的事，就是不能看到你实现梦想的那一时刻。
25、不许你打路飞，臭老头！
26、谁都不期望我的存在，要是没有萨博那件事和你这个让人操心的弟弟的话，我甚至没有想过活下去……老爹，路飞，各位，一直以来，任意妄为的我，还有，继承了魔鬼的血液的我，谢谢你们，对这样的我的厚爱。
27、这个时代的名字叫做白胡子！
28、我真正想要的，不是“名声”那种东西。我被生下来真的好吗？我想要知晓这个问题的正确答案。
29、还有一件让我放心不下的事，就是不能看到你实现梦想的那一刻！
30、要是向力量屈服的话，句子网那么身为男人就没有任何意义了，我是绝对不会在自己的人生留下悔恨，明白了么，笨蛋。
31、要是向力量屈服那，那我身为男人就没有任何意义。
32、小时候遭遇大火时，对路飞说：一定会有办法的，有我在呢。
33、这可是我的弟弟，劝你们最好别出手。
34、你们是敌人，不把我赶走吗？什么啊，你说有重要的事，原来是在纠结这种小事吗？不管是谁生的，所有人都是大海的孩子。
1、我们虽然输了，但是通过战斗所获得的那些信息，也切实的将我们同下一个希望紧密联络在一起，我们就白白放弃，那十万人的牺牲所换来的战术发展吗？
2、看到了那些的人，才是获得了这世上最大的自由的人。
3、战。战斗啊，快战斗啊。赢不了，就得死。赢了，就能活下去。不战斗，就赢不了！
4、就在你吊儿郎当的期间，我可是吃了不少苦头学会了这门格斗技，放纵自己，任由感情支配你的生活就是现实？你这样子，还算是士兵吗？
5、我以为此时此刻全世界的热闹都只给你，全世界的烟火全都给你，所有的所有，不能更明亮了，就像你一直以来的那个样子。
6、即使一生都出不了城墙，吃了睡，睡了吃，也能活下去。但是，那样的话不就简直，简直和家畜没有区别了吗？
7、弱小就只能哭泣吗？
8、有时候向前看的唯一方式就是重温过去那些牵绊着你的事，你必须迎面去解决，不管他们有多可怕，因为一旦我们这么做了，就会发现你能比自己想象的走的更远。
9、觉得赢不了就只好死心吗？
10、我不想一无所知，一辈子呆在城墙里。而且如果没有人继续做这份工作，那之前牺牲的那些人不就白白牺牲了吗？
11、对了。这家伙就是只知道宣泄心中感情的，句子网以前的那个我，但我已不同往日了，我得用自己的技巧来收场。
12、我一定会将巨人一个不留的驱逐出去，走出这个狭小的墙内世界，这就是我的梦想，人类，还没有彻底败北！
13、我们所有人，从出生的那一刻起，就是自由的。阻碍我们自由的事物，不论有多么强大，都无所谓无论是石油，冰川还是别的任何东西。
14、哈？愚蠢？我觉得那些安于当家畜的人才更加愚蠢。
15、战斗啊，哪怕是粉身碎骨也在所不惜。无论世界有多么**，都无所谓。
16、确实，迄今为止人类一直在打败仗，面对巨人，人海战术没有任何意义。
17、这个世界是残酷的。同时也很美。
18、一个人怎样思考，就代表他是怎样的人。
19、无论世界有多么残酷，都无所谓。战斗啊！战斗啊！战斗啊！
艾弗森经典语录
1、我他妈的才不理会你怎么看我，怎么说我，只要你知道我绝不好惹！
2、我从来没打算退缩，我的字典里没有妥协。
3、别像个孬种似的愁眉苦脸，甭管你别打倒了多少次，拍拍身上的灰土，再笑着站起来吧，再笑着投入战斗。
4、我离开后，你们才会真正明白我的价值。
5、我还是我自己，只不过更聪明，更成熟而已。不过，能成为现在的艾弗森，我真的很自豪。
6、你可以不爱我，但你至少要怕我。
7、我是联盟最好的后卫。也许我不是最好的球员，但我认为没有人比我更出色。我不是自大而是自信，当然，我知道自己的奋斗还没有结束。
8、在踏上任何比赛的地板之前，我，艾弗森只有一个目的，那就是取胜，这世界上没有什么比在失败中度过一个夜晚更糟糕的了。
9、在球场上我不需要尊重任何人。
10、我要把自己的每一场比赛都当成最后一场比赛来打。
11、我也把我的每一场比赛都当成是自己的第一场比赛，那会给我很多新鲜的感觉。
12、只有我才能使自己停下来。
13、用心打球。你做到了每个人要求你做到的事情。不管你是输赢，你应该为自己感到骄傲。
14、我不知道一个真正的组织后卫的定义是什么，我只是想做一切能给我们带来胜利的事情，哪怕别人说我自私。
15、我可能投失前20投，但我相信那第21球一定会进！（经典语录 .cn）我只是不停地战斗。
16、他们不可能大倒我，除非杀了我，而任何不能杀了我的，只会令我更坚强！
17、我根本不是一个会憎恨妒忌的人。你有才能，我就喜爱你。
18、无论如何都不要放弃。总要相信你的梦想是可以实现，并且努力的为它奋斗。
19、你可以打败我，但不可以打倒我，因为我是艾弗森。
20、我的个性我主张，没人可以挑拨。
21、相信我就永远支持我，讨厌我的人你永远没有精彩。
22、我不是上帝，但我拥有比上帝更坚强的意志。
23、只要我还活着，我不会忘记喜欢我的人。
24、我不知道什么叫失去，但我懂得什么叫珍惜。
25、在给我一秒，只要是机会，我会用生命去改变现实。
26、不折不扣就是真的我。
27、如果要在正义和邪恶之间做出选择的话，我选择邪恶。因为在同样遭受误解的情况下，我没必要保持伪善！
28、我当然会用椅子砸人，但只会砸那些我认为应该砸的男人。
29、只有我才能使自己停下来
30、无论如何都不要放弃。总要相信你的梦想是可以实现，并且努力的为它奋斗。
31、他们不可能打倒我，除非杀了我，而任何不能杀了我的就只会令我更坚强！