旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
养心莫若寡欲;至乐无如读书。
开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,学海无涯
大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。
韬略终须建新国,奋发还得读良书
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
读万卷书,行万里路。
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。
凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。
不怕读得少,只怕记不牢
书籍是培植智慧的工具。
欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。
贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
书还可以使我们开阔眼界,增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过,可对这些景色我还是了如指掌,其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过,但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,虽然我只读了其中的一部分,但是却为我提供了许多课本上没有的知识,一次偶然的机会,我们考试竟然考了这些知识,我当然不用犯愁了。
读书要玩味。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
读书破万卷,下笔如有神。
读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟
读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。
读者的好恶能决定书的命运。
读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。
书籍是巨大的力量。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀
一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
读书百遍,其义自见。
读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有好处。
世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
读书越多,越感到腹中空虚。
书籍是造就灵魂的工具。
读书忌死读,死读钻牛角。
书犹药也,善读之可以医愚
任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏,科学是奥妙无穷的。
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
为中华之崛起而读书。
要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。
一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
书痴者文必工,艺痴者技必良。
古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。
我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
书籍犹如朋友,必须慎重选择。
我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书,我一天不读书,就不能够生活。
不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。
读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就自此创造出来。
与肝胆人共事,无字句处读书
不动笔墨不读书。
读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。
有些人生来只会吸收书中的毒素。
书籍乃世人积累智慧之长明灯。
我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。
孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。欢言酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!
劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。
读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
能读千赋,自能为之。
书籍是前人的经验。
每当第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
读书有三到,谓心到,眼到,口到。
和书籍在一起,永远不会叹气。
夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。
书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。
倘能生存,我当然仍要学习。
读书无嗜好,就能尽其多,不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。
书籍使人们成为宇宙的主人
读书也像开矿一样“沙里淘金”
读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。
书籍是人类思想的宝库。
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。
我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。
读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户
理想的书籍是智慧的钥匙。
立身以立学为先,立学以读书为本。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者
热爱书吧---这是知识的泉源。
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
书犹药也,善读之可医愚。
不读书的人,思想就会停止。
读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少
读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。
书是人类进步的阶梯。
读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。
好读书,不求甚解。
母校让我的生命里充满了理想和信念,充满了爱和温暖,母校给予我做人的启迪和方向,孕育着我对明天的希望;母校已经延续在我的身体和今后事业中!我怀念母校,更感谢母校。
意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。
坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持一精一神。
钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕,我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。
发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。
如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说:母校!
穷且益坚,不坠青云之志。
再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗 ;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
走过球场,仿佛还有欢呼声在耳边回荡;走过教室,仿佛还有书声在耳边坏绕;这就是我们的母校,充满着美好的回忆,我们永远不会忘记!
有志者事竟成也。
将鲜花献给您,将掌声送给您;让我们追随您,使成功属于您。热烈祝贺我校升格为徐州幼儿师范高等专科学校。
坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。
笔尖在泛黄纸页流泻下的,正是彼时的潋滟春光。稚嫩的读书声似乎携带着回忆,而我似乎又回到从前,小小的身影,谦卑求学的摸样,春风暖和又轻柔,母校的大门时刻敞开,即使已经离开,我也可以常来看看,在老师面前露出孩子的摸样,而老师也会亲和的抚摸着我。此时,心中平静又安然。
母校,谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门,清风款款而来,花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学,善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。
生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。
再次走到校门口,回眸校园,新的教学楼,实验楼,宿舍楼,食堂……一切都是那么的富有生命力,所有这些让我看到了母校的未来和希望,心中无限感慨。母校,你是我一生的情结。再过二十年,我还会再来看你,相信到时的你依然年轻。
我爱母校,那是嫩苗成长的地方。塔松倔强,劲柏挺拔,杨柳婀娜,冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
童年回忆就像一只银铃,系在我们的心坎,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响。童年是美好的,而又是一去不可再来,也是成长的开端。我们就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松,吃吃力力地从幼儿园跑进小学,再从小学跑进中学……白线勾画的跑道不知何时早已消失,而我还在苦苦地寻找,寻找我在母校里的童年与回忆。
有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。
既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
意志坚强,就会战胜恶运。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
立志不坚,终不济事。
公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。
书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。
在学校这三年中,我们感受到了温暖,得到了学校给我们的爱。我祝愿学校,能够越办越好,也能够给我们的后辈带来更好的生活。
谁言寸草心,报得三春晖。母校赠予我们这么多,我们能做的,就是要把自己最棒的一面展示给母校,给母校留下最完满美好的印象--朝气蓬勃的个性,精神抖擞的斗志,锲而不舍的精神。我们一定要发奋努力,为母校争光,为母校的荣誉献出最丰硕的回报。
童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们带着一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!
您得相信,有志者事竟成,古人告诫说:天国是努力进入的,只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。
一个有决心的人,将会找到他的道路。
你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。
一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。
功崇惟志,业广惟勤。
母校,谢谢您,让老师,带领我遨游知识的海洋。
只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
天行健,君子以自强不息。
事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。
我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
母校,谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门,清风款款而来,花儿芬芳袭来。综合楼上的校训 崇德励学,善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。
谁言寸草心,报得三春晖。母校赠予我们这么多,我们能做的,就是要把自己最棒的一面展示给母校,给母校留下最完满美好的印象 朝气蓬勃的个性,精神抖擞的斗志,锲而不舍的精神。我们一定要发奋努力,为母校争光,为母校的荣誉献出最丰硕的回报。
不作什么决定的意志不是事实的意志;无性情的人素来不做出决议。
有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。
一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。
我亲爱的母校,愿你的明天如同搏击长空的雄鹰展翅高飞!
一切过去了的都会变成亲切的怀念 老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
母校,我感谢您;母校,您永远是我的依偎!
意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。
即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。
谁有历经千辛万苦的意志,谁就能到达任何目的。
祝母校人才济济,桃李满天下。成为人才的摇篮,知识的沃土。
最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。
无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。
母校,是我们幸福的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。
能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。
疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。
母校的土地,孕育了一代又一代的学子,其中有我,有高凡,还有……我们都是母校这棵大树,结出的累累硕果。或许大,或许小,或许甜,或许酸,但无论如何,那都是一道亮丽的风景线!
滴水之恩当涌泉相报。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。
在我高兴的时候,母校就像阳光,在我不高兴的时候,学校就像繁星,在我人生走向黑暗的时候,母校点明了一个又一个的路灯,让我在黑暗中看到了光明。
母校,谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为,朋友总是在我最需要的时候陪着我,在我失去信心时安慰我,让我重拾信心。
永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。
你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。
我爱母校,她不仅给我渊博的知识,更教给我做人的道理,让我放飞远大的理想,走向无比宽阔的新天地。
执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。
一切过去了的都会变成亲切的怀念--老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
蓝天献给白云,长路献给远方。这一颗感恩的心,将会化成动力,指引我向前,我会用我的成功感恩母校。
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里 我的师长, 您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种气力
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,您
老师,你抱定了牛的形象,一耕耘便是几十个春秋,即使两鬓斑白,也老秋枫叶色最红。于是,你把春蚕的精神汲取,让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。
你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。
老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。
落红不是无情物,化作春泥更护花
随风潜入夜,润物细无声
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您
随风潜入夜,润物细无声。 杜甫的
母校,谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门,清风款款而来,花儿芬芳袭来。综合楼上的校训 崇德励学,善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
源远流长图欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您
落红不是无情物,化作春泥更护花。
人类智慧的导航人 我敬爱的老师们。几度春秋,曾何几时,他们的循循教导,絮 絮的叨谓,撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。
信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞,鲜花与赞美,都淡然迎送,心灵坦荡,如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意,园丁的心花更是美丽。低下头,耕耘的泥土清又香;挺起胸,鲜红的太阳笑盈盈。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
老师,您用人类最崇高的感情
母校,谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门,清风款款而来,花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学,善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
感谢您 老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明学 习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我 们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--胸怀博大,知识精深的老师。
老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们带着一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!
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