1、假如生命是绿叶,我要让生命的绿叶永远富有活力;假如生命是红花,我要让生命的红花开遍人生的旅途。
2、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
3、假如所有的小河都干涸了,地球上将看不到一点点的绿色,更别说花儿身上那五彩缤纷的颜色了!树木枯死了,叶子全部掉落了下来,有些甚至抓住树干,向上一握,就可以把这棵树连根拔起,小草枯黄了,死掉了,有些地方甚至连枯草的影子也看不见;什么梅花呀、菊花呀、桃花呀全都看不见了,土地变成了沙漠。
4、假如所有的小河都干涸了,世界将是一个死气沉沉的世界,一个荒凉的世界,一个死亡之海!为了这一切假如不变成现实,让我们从现在做起,一起保护环境,保护水资源。保护地球,就是保护自己,大家一起行动吧!
5、假如所有的小河都干涸了,往常那清澈见底、欢畅流动的小河里,只剩下几条蹦蹦跳跳,已经被晒的没了水分的小鱼和许许多多鱼、虾的尸体,多的数不胜数。那些剩下的小鱼小虾痛苦的呼吸着,拼命地做着生命最后的挣扎。
6、假如微笑是春风,我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田;假如微笑是阳光,我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。
7、假如我会变,我会让严寒的冬天变成暧气融融、百花齐放的春天,把酷热的夏天变成凉爽宜人、果实累累,充满丰收景象的秋天。
8、假如我会变,我想变成一棵苹果树,默默地吸收土壤里的营养,光合太阳的能量,结出又大又甜的苹果。口干舌燥的人们,吃了这些苹果,就像一股甘泉流入他们的心田,他们的皮肤会变得水嫩而富有光泽。到那时,人们会竖起大拇指夸奖我结的果子是回春圣果。
9、假如我会变,我想在炎热的天气里变无数的电风扇和遮阳伞,给人们凉爽,变很多冰激凌,让人们解渴。在寒冷的天气里,变无数的能和人们如影随行的空调,让人们感到温暧,变很多保暧手套,让小朋友们戴上它尽情地玩耍。
10、假如我平时认真一点,我现在就不用熬夜了,假如我细心听老师的讲解,我现在就不会在这里挠头了!
11、假如我是春雨,我将滋润万物;假如我是大海,我将容纳百川;假如我是阳光,我将普照大地。
12、假如我有一枝马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎杀,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的、冰冷的水泥屋。
13、假如我有一枝马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐树木,保护森林资源,让世世代代的人享受。
14、假如夜空是大海,星星是浪花,那一弯新月便是一叶扁舟,载着你我遨游太空。
15、假如昨日重现,我们能否弥补今天所有的遗憾。
16、可是没有假如,有的,只是现在。活在假如中不能自拔,不能说这不是一种堕落。沉醉于幻想的满足中,时间长了,竟会真的以为自己有多少了不起一般。假如那次我能够开口,假如地震了,我要把学校都救出去,假如我以前一直用全力学习。
17、如我会变,我想变成一只可爱的小鸟。那时我就会像小鸟一样展开翅膀,在蓝天上、白云间自由自在地飞翔。我会飞过千山万水,欣赏气势磅礴的群山;看那波涛汹涌的大海。幸运的我,也许会看到神秘的海市蜃楼呢!当然,我最想做的是吃掉害虫,帮人类做好事。
用硝烟写一段话
1、国家又一天天兴旺发达起来,你们又投身到自己的工作当中去了。白衣天使们,你们是祖国的双臂,祖国的太阳,我们全国人民永远爱着你们!永远都不会忘记20xx年的这场没有硝烟的战争!
2、我们要学会和气,学会谅解,不再让怒火蒙蔽双眼,不再让硝烟弥漫世界。
3、浓烈的硝烟随风而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!
4、也许再过很多年后,比我小一些的孩子会向爸爸妈妈询问起这件事,因为他们当时年龄比我小,可能还不太懂事;但对于我一个12岁的少年,一个即将小学毕业的六年级学生,这场没有硝烟的战争带给我的印象,却是刻骨铭心。
5、六月夏日的知了声,吹走了闷热;那娇小的栀子花,绽开了洁白的笑容。一切的一切,都显得那么平静而又和谐。殊不知,那充满书香气息的学校里,正展开着一场没有硝烟的战争
6、洞外硝烟未散,刚刚种好的一片地,现在变得坑坑洼洼,种子也翻出地面。
7、小升初的考场上,硝烟味正逐渐的弥漫。她正在考场上埋头苦干,恨不得把头钻进卷子里去。洁白如栀子花的试卷上,留下了一行行娟秀的钢笔字
8、炮火的硝烟弥漫着大海,空气中布满了火药味,隆隆的炮声更激烈了。
9、战争,又有什么好呢?漫天的硝烟,遮蔽了蓝天,暗淡了阳光,夺走了温暖。用它来解决问题,最终只能是两败俱伤。日本对珍珠港的无理,令美国蒙受羞;美国对广岛的报复,更是令日本大片沉寂。硝烟散尽,只能望着那堆废墟生叹。不错,这些是可以复原的,或许,他们的新生命会更美,但是,我们不可否认,在人类的心灵,已被深深地划上一道不可磨灭的创伤。
10、在那硝烟弥漫的年代,无数英雄付出了他们年轻的生命。
11、利比亚城市的上空盘旋着几架战机,不多一会儿,地面上就硝烟四起。
12、在这场特殊的,没有硝烟的战争中,我们,愿意担当战时宣传队,在抗击病魔的同时,唤起成城众志,赢得这场战役的胜利!
13、也许战争并不需要武器,而人类最锋利的武器就是自己,是自己的邪恶,自己的野心。世界总存在着不停止的硝烟,其实世界不能没有战争!!!
14、当电影里传来坚定、雄壮的旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期纷飞,硝烟弥漫的抗战时期
15、1951年的朝鲜战场,硝烟弥漫,战火熊熊。
16、世界何时铸剑为犁?再不让硝烟笼罩烟火,再不让刀枪胜过犁刀,再不让怒火燃烧绿枝。
17、晚上繁星点点,我悠闲地走在公园的小路上。看见一群小朋友在玩打仗的游戏,胜者为王,败者为寇。这让我想起了一年前那场没有硝烟的战争。
18、滚滚硝烟吞没了点点欢笑,都是战争惹得祸,战争是最能体现人低素质的事,是最让人憎恶的一大祸害。
19、那锈迹斑斑的枪膛,似乎可以闻到当年战火硝烟的味道。
20、虎门销烟充分体现了林则徐的远大的眼光林则徐认为此毒瘤不除势必危害清王朝的统治,毒害中国人民林则徐领导禁烟运动的胜利,是中国人民反侵略斗争史上第一个伟大胜利,这一壮举,严厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,增长了中国人民的志气。
用设问句写一段话
1、排比与对偶的区别是什么?一、排比是三个或三个以上句子的平行排列,对偶只限于两个句子。二、排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数可以不完全相等,往往运用相同的词语;对偶的两个句子字数必须相等,而且忌用相同的词语。
2、知否,知否?应是绿肥红瘦。
3、尽道丰年瑞,丰年事若何?
4、数学真的很难吗?我看不是。
5、太空中有外星人吗。没有。
6、是什么是合作?合作是互相配合。
7、什么是爱?爱就是在寒冷的冬夜,他满怀关心的那句冷不冷?什么是爱?爱就是在酷热的盛夏,她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱?爱就是在每天清晨,他那柔情的一个香吻。
8、这是什么颜色?是棕色的。
9、这是什么地方?这是北京故宫。
10、什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒,很绚丽很辉煌。
11、父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱,让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
12、谁人创建了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。
13、这是谁的房间?这是我的房间。
14、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理。
15、这人是谁?不是别人,原来是大明。
16、信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗。然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。
17、学好语文要背书吗?一定要!
18、谁的本子?是张昊的本子
19、今日长缨在手,何时缚住苍龙?
20、什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
21、什么是宪法?宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
22、借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。
23、火星上有水吗?没有
24、这是什么东西?这是玩具赛车。
25、青春是人生中的黄金时期,也许有人会问,什么样的青春最美?我的回答是:为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
26、为什么小鸟会飞呢?因为它有翅膀。
27、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
28、他摸出的是什么?是手枪!
29、是谁的本子?是张昊的本子。
30、这是什么原因呢?因为我把课本借给他了。
31、竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。
32、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。
33、问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。
34、问君何能尔?心远地自偏。
35、猫为什么要吃老鼠?有一种叫牛黄酸的物质,能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸,如果体内长期缺乏牛黄酸,猫在夜间就会由一目了然变为睁眼瞎,最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质,能自行合成牛黄酸。所以,猫只有不断捕食老鼠,才能弥补体内牛黄酸不足,以保持和提高自身的夜视能力,正常的生存下去。
36、乡书何处达?归雁洛阳边。
37、明月几时有?把酒问青天。
38、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
39、幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
40、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
41、问渠那得清如许?为有源头活水来。
42、花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射,会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同,红光波长,紫光波短。花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起了到重要的作用。花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。
43、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
44、母爱是什么?母爱是润物的细雨。
45、问君能有几多愁?恰似一江水向东流。
用白描手法写一段话
1、劳老师大约有四十五岁,中等个子,肤色不太白,虽然她有些发胖,但走起路来非常稳健。她那一双炯炯有神的眼睛,既严肃又慈祥;她穿着朴实,性格开朗,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,但她在我脑海中印象最深,是我最喜欢、最感激的老师。
2、灵妹的脸蛋圆圆的,有一头紫色的头发,脑门中间有一小撮刘海。她有两条棕色的浓眉,大大的绿眼睛上长着长长的睫毛。尖尖的小鼻子下面长着粉色的小嘴,可爱的小脸上每个地方都透着灵气。
3、忽马草坡左侧转出一个少年将军,飞马挺枪,直取文丑。公孙瓒扒上坡去,看那少年:生得身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛,与文丑大战五六十合,胜负未分。
4、时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
5、我的好爸爸今年37岁,圆圆的脸上两条又黑又浓的剑眉使爸爸显得很英俊潇洒,一对炯炯有神的眼睛闪着慈祥的光芒。1米73高而魁梧的身材是我和妈妈的档风墙,爸爸的模样使我们感到幸福和快乐。
6、那时一个伙计跨过船来,拿着摊开的歌折,就近塞向我的手里,说,点几出吧!我真窘了!我也装出大方的样子,向歌妓们瞥了一眼,但究竟是不成的!我勉强将那歌折翻了一翻,却不曾看清几个字,便赶紧递还那伙计,一面不好意思地说,不要,我们不要。他便塞给平伯。平伯掉转头去,摇手说,不要!那人还腻着不走。平伯又回过脸来,摇着头不要,不要,于是那人重到我处。我窘着再拒绝了他。他这才有所不屑似的走了。
7、头上扎着白头绳,乌裙,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。
8、他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
9、她长得不算高,看样子顶多也不过十五六岁。圆的脸,大眼睛,害羞起来脸庞绯红绯红的,额头发际有一块小小的青痣,看样子那是他妈妈留给她的标志。
10、在十字路口的中央,站着一位穿着警服的警察叔叔,他大约20多岁。他的额头稍微突出,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眼珠在眼眶里转来转去,无论转到眼眶里的任何部位都显得那样炯炯有神,可帅气了!
11、雪纷纷扬扬,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹,那样美丽。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,马上又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜2里,万籁俱寂,只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。
12、有一位老者,他的脸是属于放在人群中并不起眼,虽然不起眼,但我认为他是最美的人。
13、听,那是黄莺在歌唱,它像一位熟练的女高音,唱出婉转柔和的曲子,令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的?哦,原来是一只老鹰,它的声音使人充满了力量。知了!一听这句话,就知道它是谁了,它是蝉,可是,难道它只会唱这首歌吗?许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲,它是多么另人陶醉、着迷!
14、我的班主任姓吴,名叫明珠。她教我们数学,大家都亲切地称她为吴老师。吴老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼。
15、看看我,一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊!一双问号似的耳朵,一双明亮的大眼睛显得炯炯有神,一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。
1、她使出浑身解数,运用灵活的四肢,终于完成了这个高难度动作。
2、她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
3、今年的春天来得特别晚,望着窗外银白色的世界,心中不禁发出一丝叹息,万物都在努力征服自然,树木使出浑身解数,在和寒冷作斗争,我在心里也暗暗为它加油。闭上眼睛,我默默祈祷,春姐姐,我好想你,快来吧,万物正张开双臂迎接你的到来!
4、今天,爸爸妈妈带我去看杂技。台上的杂技演员动作变幻多姿,使出浑身解数满足观众的眼球,我们都纷纷称赞他们的表演本色当行,毫不逊色,我想这和他们平时的努力是息息相通的。
5、警官使出浑身解数,也破解不了这如乱麻似的谜案。
6、静穆的夜,在那悠远的山古中飘了一阵低回婉转的歌声,我仿佛看到了一位闭月羞花的少女翩翩起舞,演绎着人间的悲欢离合。她陶醉了,她使出浑身解数,在变换多姿的舞姿中忘怀了世界.....
7、开锁匠老王费了九牛二虎之力,使劲了浑身解数才把这把九子连心锁打开。
8、考试时,我遇到了一道非常难懂的题,尽管我使出了浑身解数,也于事无补,只恨自己知识太少!
9、平时不努力学习,考试时任你使出浑身解数,也不可能取得好的成绩。
10、突然,静穆的礼堂上响起了一阵歌声。在伴随着低回婉转的歌声中,她开始舞蹈了。她使出浑身解数,用她变幻多姿的舞姿演绎着歌声中故事的离合悲欢,把我们带进一个属于她的舞蹈世界!
11、为了能在这场比赛中赢,他们已经使出了浑身解数,可还是失败了,但是他们并没有从此一蹶不振,而是发现自己的不足,努力去改正,付出了更多的精力,终于,他们在这次比赛中取得了胜利。
12、我使出浑身解数,终于把那块大石头搬起来了。
13、眼前的舞者舞动着妖娆的身躯,使出浑身解数,将最好的一面展现在人们的眼前。那变幻多姿的动作使人感到惬意,全场的人们鼓起了掌。那舞者似乎更卖力了,人们都徜徉在这欢乐的海洋中。
14、在海啸地震这样的自然灾难面前,人类就像一只孤立的绵羊,即使使出浑身解数也无济于事。
15、爸爸和我下棋,他部总是让我两个车,可是我使出浑身解数,就像孙悟空怎么也翻不出如来佛的手掌心一样,一次次败下阵来。唉,老爸也不晓得让我一下!
用对比手法写一段话
1、近日新闻报道了美国少年泰勒威尔森的事迹,14岁建核聚变反应堆,19岁登上科技、娱乐、设计大会,即TED大会的演讲台。可见,孩子的创造力是从小培养的,我们的国家若能及早转变教育模式,也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
2、月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
3、一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。
4、我喜欢乘公交,因为我不想再给地球加一分重担积少是会成多的。但我更喜欢骑单车,不管沿路的风景是否美丽魅人,最起码这是我亲眼看到的,路途的抉择也是我亲自选的,行走的速度、距离,都是我的决定!!就好像人生一般,如果乘公交,可以让爱我的人们放心,我愿意;但我更喜欢骑单车。
5、普通的老师在教学生的时候,都力求踏踏实实地把知识传递下去,采用明白易懂的语言,甚至反复讲解,直至学生用勉强的表情说我懂了。可是我们看古时候老子是怎样教学生的?孔子向老子请教,老子什么都没说,只是伸伸舌头,孔子就能领悟,得出以柔克刚的道理,这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议,可为什么教学效果这样好呢?恐怕还是名师高徒的关系。
6、和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势,在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦,四处采蜜,也最多只能喂抱2只雏鸟,而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去,就可以轻而易举的得到食物了。
7、少年闰土是一个十一二岁的少年,我第一次和他见面,闰土正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套个明晃晃的银项圈。二十年后,我回到故乡,再见闰土时,他先前紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹,他头上是一顶旧毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着,那手也不是我记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
8、不知什么时候,草钻出了土地,花,也含苞欲放了,花园的空气一下变的十分清新。远处,一只大雁从天空飞过,仿佛在给人们报春。近处,一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开,飘出淡雅的清香,闻起来沁人心脾,香飘十里,仿佛是一个春天的礼物。
9、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。
10、书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:书犹药也,善读之可医愚。书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?
用首先然后最后写一段话
1、今天我们上体育课,首先我们站好队,然后再跑五圈,别人都有一点累,我感觉一点也不累,最后我们又玩了游戏,今天的体育课我玩得很开心!
2、首先,我们得了解事情的发生经过,然后确定问题点,还有就是,不能把责任归咎于一个人的身上。一个人的对与错不能看他历史性的做过什么,而是看他现在正在做着什么样的事情,最后才能找出原因进行妥善的处理,相信能够互相信任和坦诚的我们一定都能有很好的结局。
3、我今天写日记,首先想日记,然后把日记想通顺,最后把日记写在了日记本上。
4、我们今天做值日,我首先先扫地,扫地之后,把每一个大组的垃圾聚在一起,把垃圾倒了,然后把拖把弄湿再把地擦得干干净净,最后,把拖把再投一遍,因为拖把很脏了,做完值日我就回家写作业了。
5、首先我们先进电影院,然后找到了自己的座位,不一会眼前昏暗了,最后电影开始播放了。
6、在制作香蕉奶昔时,首先我们先要给橡胶剥皮,然后将它们切成小块,以后将它们与奶一同放入榨汁机,最后开启榨汁机。
7、记得有一次,妈妈在家里包馄饨,我也想包馄饨,看着妈妈的样子,我学着包了起来,首先把馄饨皮子一张一张分开,然后拿起一张皮子摊在手心里,再把拌好的肉馅放到皮子上,再把它对折,然后挽过来把两个边粘在一起,最后一个难看的馄饨就被我包成了。
8、要写出一篇好文章,首先要主题鲜明,开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来,接着要举一反三地列举具有说服力的论据,但论据不能太散,要众星捧月一般围绕主题进行表述,最后的总结要点题,要画龙点睛般精彩。
9、这个星期二,我在学校值日,我们首先开始从后往前扫地,然后,我们再认认真真地去看有没有又黑又小的脏东西,再把地擦一擦,值日组长说:谁最后扫完、最后擦完的就要把水倒掉,最后,我们排着整整齐齐的队伍走到托管班。
10、如果我是一名世博志愿者,首先,我会热情的招待每一位参观世博的朋友,然后我会认认真真地介绍世博会所要向人们展示的心声,因为环境并不只能靠一个人努力,而要靠大家的努力与配合,我还会为他们讲述中国有史以来走向今天这一步的艰辛与奋斗,我会教他们说中文,让中文也成为世界上最通用的语言之一。最后我希望中国能发展的更好,继续努力的前进,创造另一个辉煌。
11、今天我写作业,首先我把书包的拉链拉开,然后把铅笔盒拿出来,最后我把书拿出来开始写作业。
12、今天我值日,首先用扫帚把地扫干净,然后用抹布把桌子擦干净,最后用拖把把地擦干净,就回托管班写作业。
13、放学上托管班,我首先拿出语文书,然后开始预习《沉香救母一》,写拼音组词,最后把预习写完了。
14、做题时,首先要认真审题,看清题意;然后找出各条件之间的相互关系,理清解题思路,求出答案,最后还要进行一下验算,确保答案正确。
15、我回家首先先洗手,然后打上肥皂再冲手,最后拿毛巾把手擦干净。
16、今天写数学题,我首先打开本子,然后我给本子打格,最后我认真把题做完交上,老师夸我写的作业又干净又对,我听了心里很高兴。
17、学习是一项艰苦的脑力劳动,首先要勤于动脑,然后要善于思考,以后要举一反三,还要认真仔细,最后也是最重要的一步,就是要坚持不懈,才可以取得成功,掌握扎实的知识。
18、我首先打开电脑,然后登陆百度知道,思前想后还是回答了您的问题,最后采纳不采纳,还是您说了算。
19、首先,这个问题需要完善;然后,告诉对方你想得到什么方向的答案;最后,综合各种答案找出你较为适合的。
20、今天,妈妈带我去动物园玩。首先我们去看了活泼调皮的猴子,然后又去看了憨态可掬的熊猫,最后我们看了高大强壮的大象。今天我真快乐。