为了让你在使用时更加方便，下面是小编整理的“黄河格言”，请阅读，或许对你有所帮助！
1. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡唐《浪淘沙》 关于描写长江的诗句
2. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》 苏轼
3. 星垂平野阔，月涌大江流 杜甫《旅夜抒怀》
4. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 杜甫《登高》
5. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 李白《送孟浩然至广陵》
6. 天门中断楚江开，碧水东流至此回 李白《望天门山》
7. 山随平野尽，江入大江流 (李白《渡荆门送别》
8. 河走温县城，仓头猛一穷
9. 孤柏嘴着了河，驾部唐部忘往外挪
10. 不到黄河心不死 黄河百害，惟富一套。
11. 是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。 不到黄河心不死，不撞南墙不回头
12. 河走温县城，仓头猛一穷
13. 孤柏嘴着了河，驾部唐部忘往外挪
14. 不到黄河心不死
15. 黄河百害，惟富一套。
16. 跳进黄河洗不清
17. 黄河富宁夏,最富是吴忠
18. 黄河尚有澄清日,岂可人无得运时
19. 天下黄河富宁夏
20. 不到黄河心不死，不见棺材泪不流。
21. 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》
22. 黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。 李白《赠裴十四》
23. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》
24. 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》
25. 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》
26. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》
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1、孤柏嘴着了河，驾部唐部忘往外挪。
2、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
3、黄河九曲天边落，华岳三峰马上来。
4、黄河黄，长城长，英雄百战走四方。
5、黄河富宁夏，最富是吴忠。
6、不见棺材不落泪，不到黄河心不死。
7、明月黄河夜，寒沙似战场。
8、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。
9、三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
10、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
11、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。
12、三年两决口，百年一改道。
13、不见棺材不落泪，不到黄河不死心。
14、三十年河东，三十年河西。莫欺少年穷。
15、跳进黄河洗不清。
16、河走温县城，仓头猛一穷。
17、西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。
18、天下黄河富宁夏。
19、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
20、黄河尚有澄清日，岂可人无得运时。
21、大漠孤烟直，长河落日圆。
22、不到黄河心不死，不见棺材泪不流。
23、黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。
24、黄河归来不看川，黛眉归来不看山。
25、万壑深松寒白日，三峰积雪照黄河。
26、黄河决了口，县官活不成。
27、泰山成砥砺，黄河为裳带。
28、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
29、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
30、黄河清，圣人出。
31、黄河百害，惟富一套。
32、白日依山尽，黄河入海流。
33、黄河面恶心善，长江面善心恶。
34、不到黄河心不死。
35、黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。
36、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
37、泰山崩于前而面不改色，黄河决于口而心不惊慌。
38、昨日胜今日，今年老去年；黄河清有日，白发黑无缘。
39、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。
40、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
41、黄河九天上，人鬼瞰重关。长风怒卷高浪，飞洒日光寒。
42、是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。不到黄河心不死，不撞南墙不回头。
43、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
44、博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。
45、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
46、派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。吹沙走浪几千里，转侧屋闾无处求。
47、单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
48、朝见裴叔则，朗如行玉山。黄河落天走东海，万里写入胸怀间。身骑白鼋不敢度，金高南山买君顾。徘徊六合无相知，飘若浮云且西去。
1、黄河面恶心善，长江面善心恶。
2、说尽黄河只为水。
3、跳到黄河也洗不清。
4、黄河清，圣人出。
5、三年两决口，百年一改道。
6、不见棺材不落泪，不到黄河不死心。
7、黄河尚有澄清日,岂可人无得运时。
8、是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。
9、泰山崩于前而面不改色,黄河决于口而心不惊慌。
10、自古天下黄河富宁夏。
11、河走温县城，仓头猛一穷。
12、九曲黄河十八湾,一碗河水半碗沙。
13、鲤鱼跳龙门。
14、黄河决了口，县官活不成。
15、不到黄河心不甘。
16、天下黄河富宁夏。
17、黄河归来不看川，黛眉归来不看山。
18、黄河尚有澄清日，岂可人无得运。
19、跳进黄河洗不清。
20、黄河富宁夏，最富是吴忠。
21、九曲黄河十八湾。
22、九曲黄河万里沙，浪淘风跛至天涯。
23、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
24、一盆河水半盆泥。
25、孤柏嘴着了河，驾部唐部忘往外挪。
26、不到黄河心不死。
27、黄河尚有澄清日，岂可人无得运时。
28、黄河黄，长城长，英雄百战走四方。
29、不到黄河心不死，不撞南墙不回头。
30、黄河百害，惟富一套。
31、黄河黄,长城长,英雄百战走四方。
32、不到黄河心不死,不见棺材泪不流。
33、黄河滚滚波浪翻，牛皮筏子当轮船。
34、天下黄河富宁夏，不到黄河心不死，不见棺材不掉泪。
35、九曲黄河十八湾，宁夏起身到潼关，万里风光谁第一？还数碛口金银山。
1、河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。
2、最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。
3、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
4、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
5、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
6、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
7、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
8、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。
9、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
10、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
11、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
12、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
13、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
14、如果你怀疑自己，那么你的立足点确实不稳固了。
15、已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。
16、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
17、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。
18、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
19、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
20、怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
21、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
22、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
23、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
24、重视自己生命的人，就会重视时间，因为时间不只等于金钱，更等于生命。
25、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
26、每天告诉自己一次：我真的很不错。
27、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
28、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
29、青春一经典当即永不再赎。
30、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
31、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
32、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
33、上帝助自助者。
34、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
35、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
36、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
37、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
38、只要我们能梦想的，我们就能实现。
39、只有千锤百炼，才能成为好钢。
40、做的技艺来自做的过程。
41、爱情是以微笑开始，以吻生长，以泪结束。
42、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
43、敢于面对现实，勇于承担责任，才会不断进步。
44、艰苦岁月总难长久，坚毅的人总会出头。
45、世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。
46、只要无惧于尝试，没有人会彻底失败。
47、勤于学习的人才能乐意施教。
48、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
49、骄傲的人往往高估了他所拥有的一切。
50、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
51、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
52、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
53、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
54、一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。
55、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
56、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
57、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
58、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
59、爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的，但更痛苦的是，爱一个人，却永远都没勇气告诉他。
60、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
61、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
62、人生就好像是回力标一样，你投掷出的是什么，收到就是什么。
63、世上无难事，只怕有心人；世上无易事，只怕粗心人。
64、千学不如一看，千看不如一练。
65、理家千条计，勤俭数第一。
66、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
67、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
68、明智的人不会信任模糊不清的事物。
69、世上唯有贫穷可以不劳而获。
70、只要目标向前，你可以到任何的地方。
71、一个真实的人会像星星一样散发光芒。
72、功成由勤，业精于勤。
73、人生如下棋，必须先看下一步才能获胜。
74、人各有所难，非胜其难，则不足为英雄。
75、实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
76、静默练习会产生疗效并使人宽心。
77、对失意人，不谈得意事，处得意日，莫望失意时。
78、有所成就是人生唯一的真正乐趣。
79、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
80、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
81、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
82、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
83、只有靠你自己的双手，才能搬来生命的障碍。
84、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。
85、贪图一时快活，必然留下隐祸。
86、自信就是成功的第一秘决。
87、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
88、有理的想着说，没理的抢着说。
89、勤奋致富，忠厚起家。
90、不怕百事不利，就怕灰心丧气。
91、一朝开始便永远能够将事业继续下去的人是幸福的。
92、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
93、人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有傲气，但可有正气。
94、想象格言积极心态能使一个懦夫成为英雄，从心志柔弱变为意志坚强。
95、在人的本性中，有一种倾向：我们把自己想象成什么样子，就真的会成为什么样子。
96、有些人常常在烦恼，因为别人一句无心的话，他却有意的接受。
97、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
98、生气就是拿别人的过错来惩罚自己。
99、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
100、不可压倒一切，但也你能被一切压倒。
1、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
2、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
5、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
6、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
7、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
8、意欲的培养是教育的关键。
9、教师也要有不断尝试未知的勇气。
10、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
11、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
12、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
13、只有爱屋及乌，才是真爱学生。
14、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
15、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
16、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
17、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
18、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
19、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
20、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
21、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
22、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
23、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
24、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
25、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
26、人之性，教也；人之情，育也。
27、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
28、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
29、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
30、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
31、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
32、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
33、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
34、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
35、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
36、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
37、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
38、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
39、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
40、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
41、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
42、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
43、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
44、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
45、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
46、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
47、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
48、给学生一个世界，给老师一片天空。
49、纳百川，容学问，立德行，善人品。
50、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
51、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
52、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
53、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
54、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
55、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
56、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
57、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
58、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
59、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
60、先学会做人，再学会知识。
61、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
62、关注每一个细节，欣赏每一个学生。
63、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
64、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
65、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点这是教育过程的根本之根本。
66、非学无以立身，非教无以立国。
67、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
68、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
69、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
70、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
71、与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
72、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。
73、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
74、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
75、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
76、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
77、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
78、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
79、不尊重学生，就是不尊重自己。
80、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
81、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
82、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
83、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
84、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
85、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
86、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
87、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
88、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
89、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
90、教育是国家万年根本大计。
91、教育应当培植出活力，使学生向上长。
92、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
93、教是为了不需要教。为了不需要教，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
94、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
95、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
96、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
97、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
98、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
99、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
100、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
101、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！
102、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
103、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。
104、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?
105、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
106、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
107、孩子的真实比做出来的真诚更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
108、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
109、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
110、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
111、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。
112、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。
113、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
114、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
115、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
116、学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。
117、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。自新应似长江水，日夜奔流无歇时。
118、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
119、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
120、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
121、要评判美,就要有一个有修养的心灵。康德
122、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
123、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。魏书生
124、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷
125、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根
126、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
127、学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯
128、凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。马卡连柯
129、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
130、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠
131、教育，是民族伟大的生存原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。巴尔扎克
132、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。蔡元培
133、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
134、使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。布鲁纳
135、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。狄更斯
136、教育的目的不是在制造机械，而是在造成人。[英]罗素
137、为人师表者，应在施教中学习。[古希腊]塞内加
138、一个差的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠
139、谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育学生。高尔基
140、为了使一个青年能够成为明智的人，就必须培养他有他自己的看。卢梭
141、教育成功的秘密在于尊重学生。爱默生
142、在学生看来，教师是人类最完善崇高的典范。杜勃罗留波夫
143、教师有独立的思考与见解，又能不断研究和实践，掌握启发学生和引导学生的方法，才能使学生得到实在的益处。叶圣陶
144、我说的既不是尊师也不是爱生，我只觉得师和生应当是互相尊重互相亲爱的朋友。冰心
145、校园的好坏，一方面要看办学者的旨趣精神是否健全而真挚，其他方面就要看教师的优劣和学生自治习惯的有无。杨贤江
146、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。门肯
147、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。雨果
148、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
149、请您不要忘记，孩子们受到不公平的待遇，特别是这种待遇来自一个亲近的人的时候，他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。赞科夫
150、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。邓小平
151、我们可以相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的，使他所得到的观念都是确实的、明白的、坚定的、并且无论到什么地方都不能消失，那就无形中给儿童许多智慧的标准，可以终身受用，他们的前途的顺利有非我们现在所能预料的。杜威
152、没有时间教育孩子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基
153、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。[美]布鲁巴克
154、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若
155、教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。赞可夫
1、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
2、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
3、以诚感人者，人亦诚而应。
4、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
5、造物之前，必先造人。
6、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
7、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
8、自古成功在尝试。
9、先知三日，富贵十年。
10、上帝助自助者。
11、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
12、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港着名推销商）
13、人的结构就是相互支撑，众人的事业需要每个人的参与。
14、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
15、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
16、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
17、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
18、苦想没盼头，苦干有奔头。
19、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
20、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
21、夫妇一条心，泥土变黄金。
22、两粒种子，一片森林。
23、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
24、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
25、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
26、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
27、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
28、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
29、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
30、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
31、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
32、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
33、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
34、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
35、人之所以能，是相信能。
36、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
37、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
38、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
39、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
40、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
41、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
42、回避现实的人，未来将更不理想。
43、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
44、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
45、含泪播种的人一定能含笑收获。
46、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
47、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划并去实践它。
48、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
49、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
50、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
51、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
52、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
53、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
54、无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
55、智者一切求自己，愚者一切求他人。
56、人格的完善是本，财富的确立是末。
57、做对的事情比把事情做对重要。
58、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
59、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
60、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
61、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
62、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
63、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
64、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
65、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
66、只要路是对的，就不怕路远。
67、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
68、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
69、你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心；创意、乐意。
70、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
71、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
72、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。
73、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
74、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
75、穷不一定思变，应该是思富思变。
76、不要等待机会，而要创造机会。
77、蚁穴虽小，溃之千里。
78、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
79、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
80、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
81、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
82、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
83、绊脚石乃是进身之阶。
84、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
85、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
86、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
87、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
88、网络事业创造了富裕，又延续了平等。
89、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
90、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
91、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
92、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
93、怠惰是贫穷的制造厂。(www.)
94、不是境况造就人，而是人造就境况。
95、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
96、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。（戏从对手来。）
97、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
98、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
99、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
100、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
1. A little knomon sense is by the follies of others.从旁人的愚行中学到聪明。
5. It is good to learn at another mans cost.前车可鉴。
6. and memory the mother. 经验是知识之父，记忆是知识之母。
9. Dexterity comes by experience.熟练来自经验。
10. practice makes perfect.熟能生巧。
11. Experience keeps a dear school,but fools learn in no other. 经验学校学费高，愚人旁处学不到。
12. Experience es never.切莫依赖明天。
43. One today is es but once a year.圣诞一年只一度。
46. pleasant hours fly past.快乐时光去如飞。
47. Happiness takes no account of time.欢娱不惜时光逝。
48. Time tames the strongest grief.时间能缓和极度的悲痛。
49. The day is short but the orroeeth,lest time steal ater than gold or silver.知识胜过金银，
66. is a good purchase though we pay dear for it.为了求知识，代价虽高也值得。
68. Doubt is the key of knowledge.怀疑是知识之钥。
69. If you want knowledge,you must toil for it.若要求知识，须从勤苦得。
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
3、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4、且如今年冬，未休关西卒。
5、力尽不知热，但惜夏日长。
6、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
7、好雨知时节，当春乃发生。
8、春花秋月何时了，往事知多少。
9、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
10、欲说还休，却道天凉好个秋。
11、落红不是无情物，化作春泥更护花。
12、红豆生南国，春来发几枝？
13、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
14、首夏犹清和，芳草亦未歇。
15、农夫方夏耘，安坐吾敢食。
16、冬尽今宵促，年开明日长。
17、深居俯夹城，春去夏犹清。
18、人皆苦炎热，我爱夏日长。
19、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
20、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。
21、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
22、秋风萧瑟，洪波涌起。
23、连雨不知春去，一晴方觉夏深。
24、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
25、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
26、国破山河在，城春草木深。
27、野火烧不尽，春风吹又生。
28、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
29、天时人事日相催，冬至阳生春又来。
30、南邻更可念，布破冬未赎。
31、残云收夏暑，新雨带秋岚。
32、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
33、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。
34、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
35、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
36、解落三秋叶，能开二月花。
37、隆冬到来时，百花即已绝。
38、春种一粒粟，秋收万颗子。
39、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
40、何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。
41、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
42、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
43、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
44、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
45、清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
46、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
47、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
48、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
49、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
50、不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。
51、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？
52、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
53、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。
54、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
55、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
56、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
57、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？
58、桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
59、携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。
60、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
1、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
2、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
3、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
4、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
5、教育加赞赏等于教育的平方。
6、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
7、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
8、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
9、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
10、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
11、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
12、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
13、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
14、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
15、首先做研究者，其次才做管理者。
16、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
17、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
19、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
20、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
21、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
22、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
23、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
24、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
25、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
26、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
27、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
28、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
29、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
30、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
31、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
32、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
33、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
34、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
35、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
36、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
37、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
38、每一个学生都是好学生。
39、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
40、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
41、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
42、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
43、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
44、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
45、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
46、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
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