1、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
3、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
4、怎样的老师,造就了怎样的学生。
5、那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。
6、快去读书吧!书籍能让你充实,能给你带来快乐!
7、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
8、教师是研究者,是学生心灵的开拓者,是传承文化的传播者。
9、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
10、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
11、太阳下最光辉的职业是教师。
12、在逆境中要看到生活的美、在希望中别忘记不断奋斗。
13、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
14、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
15、蜡烛选择其物固能光芒四射。
16、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
17、生以求知为乐,师以从教为荣。
18、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
19、一位好老师,胜过万卷书。
20、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
21、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
22、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
23、踏踏实实做人,认认真真做事。
24、十年树木,百年育人。
25、天下大事并作于细,天下难事并作于易。
26、用爱打开学生心灵的窗户。
27、让我和你们一起,共同分享,共同成长。
28、培养人就是培养他对前途的希望。
29、教育人就是要形成人的性格。
30、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
31、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。
32、教学相长,成功快乐。
33、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
34、意识是成功教育的基矗。
35、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
36、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
37、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
38、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。
39、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
40、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。
41、教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。
42、学生的呼唤要用心才能听见,学生的信任要用真爱才能换来。
43、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
44、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
45、德者业治本,业者德之着。
46、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
47、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
48、师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
49、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
50、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。
51、让我的掌声伴随你走向成功。
52、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
53、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
54、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
55、生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。
56、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
57、博观而约取,厚积而薄发。
58、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。
59、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
60、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
61、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
62、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
63、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
64、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!
65、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
66、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。
67、命运之绳定会握在自己手中。
68、怎样的老师造就了怎样的学生。
69、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
70、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
71、孩子成功教育从好习惯培养开始。
72、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
73、如果要挖井、就要挖到水出为止。
74、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
75、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
76、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
77、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
78、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
79、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
80、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。
81、教师生涯其实就是一段永无止境的学习和成长的过程。
82、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
83、不要轻易蔑视那些看似细小的事物,它们有时决定教育的成败。
1、同谱育人新篇,共架理想金桥。
2、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
3、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
4、有所尝试,就有所作为。
5、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。
6、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
7、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹,但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
8、习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。
9、用微笑抚慰幼小的心灵,用真情浇灌未来的希望。
10、没有激流就称不上勇进、没有山峰则谈不上攀登。
11、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
12、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
13、爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。
14、智者乐水,仁者乐山。
15、教师的工作是要让每个学生都能享受,并乐意终生享受学习的快乐。
16、尽心尽力,无怨无悔。
17、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
18、勤奋是你生命的密码、能译出你一部壮丽的史诗。
19、江山代有才人出,各领风骚数百年。
20、扬黄牛精神,做平凡工作。
21、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
22、温馨和睦的家庭,是孩子健康成长的摇篮。
23、让孩子相信自己是天才,就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
24、把爱播洒进每一个孩子的心田。
25、老老实实做人,认认真真教书。
26、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。
27、人不能够瞧不起自我。
28、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
29、微笑是一种境界,更是一种责任。
30、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
31、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
32、唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。
33、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
34、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
35、奋斗者在汗水汇集的江河里、将事业之舟驶到了理想的彼岸。
36、最有价值的知识是关于方法的知识。
37、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
38、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
39、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
40、广积不如教子,投资宜重教育。
41、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
42、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
43、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
44、种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。
45、让学生张扬个性,放飞想象的春天。
46、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
47、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
48、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
49、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。
50、我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
51、一切为了孩子,为了一切孩子。
52、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
53、勤奋可以弥补聪明的不足、但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
54、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
55、教学生学霍元甲,不学蒲巴甲,是教师的职业道德所在。
56、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
57、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
58、教师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。
59、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
60、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
61、养成教育要从小事做起,学做真人。
62、热心对待工作,真心呵护幼儿。
63、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
64、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
65、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
66、生命之灯因热情而点燃、生命之舟因拼搏而前行。
67、为学生的一切,一切为学生。
68、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
69、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
70、没有爱,就没有教育。
71、智者的梦再美、也不如愚人实干的脚印。
72、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
73、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
74、人之性,教也;人之情,育也。
75、使学校适合儿童,而不是使儿童适合学校。
76、教师也要有不断尝试未知的勇气。
77、习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。
78、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖。
79、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
80、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
81、你改变不了过去,但你可以改变现在。
82、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
83、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
84、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
85、优良的示范是最好的说服。
86、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。
87、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
教师办公室励志名言
1、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
2、想让生命辉煌,就别浪费青春。
3、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
4、师也者,教之以事而喻诸德也。《礼记》
5、职业道德是做人之本,为师之本。
6、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
8、教书育人,功德无量。
9、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
10、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
11、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
12、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
13、教师要融于师生的相互理解中。
14、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
15、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。
16、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
17、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
18、太阳下最光辉的职业是教师。
19、教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
20、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
21、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
22、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
23、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
24、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
25、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
28、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
29、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
30、视责任为美德。
31、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
32、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
33、天荒地老,教师的童心不泯。
34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
35、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
36、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
37、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
38、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
39、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
40、心灵的沟通胜于知识传递。
41、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
43、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
44、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
45、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
46、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
47、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
48、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
49、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千百度。
50、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
51、怎样的老师造就了怎样的学生。
52、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流
53、心灵塑造的最佳工程师。
54、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
55、把一切知识教给一切人。
56、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
57、教师就是要敬业爱生。
58、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
59、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
60、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
61、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
62、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
63、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
64、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
65、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
66、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
67、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
68、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
69、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
70、以德感人,为人师表。
71、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
72、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
73、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
74、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
75、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
76、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
77、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
78、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
79、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
80、您老师的爱,天下最伟大,最高洁!
81、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。陶行知
82、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
83、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
84、每一个学生都是好学生。
85、循循善诱,诲人不倦的是老师。
86、坚持启发式,避免注入式。
87、这无私的奉献,令人永志不忘。
88、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
89、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
90、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
91、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
92、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
93、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
94、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
95、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
96、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
97、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
98、师德是一面镜子。
99、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
100、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
101、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
102、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
103、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
104、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
105、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
106、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
107、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
108、捧着一颗心,不带半根草去。
109、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
110、慈父+慈母=教师。
111、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
112、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
113、习于智长,优与心成。
1. 奋斗是我的性格,成功是我的目标!
2. 适应环境即使非常痛苦,也得学会适应,因为环境永远不会来适应你。
3. 快乐、认真地工作。少说多做。
4. 两件事会让你更加聪明:读书和与人接触。
5. 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
6. 倾材足以聚人,量宽足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!
7. 要鞭策自己,要感到时不我待、业不我待、民不我待。
8. 集中精力做最擅长的事,会获得丰厚的回报,否则只会给自己造成更大的压力,甚至崩溃。
9. 生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
10. 对事业负责、对组织负责、对个人负责,正确行使自己的民主权利。
11. 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
12. 当你能飞的时候就不要放弃飞;当你能梦的时候就不要放弃梦;当你能爱的时候就不要放弃爱。
13. 要珍惜自己,珍惜自己的岗位,珍惜自己的集体,珍惜自己的生命。
14. 没有完美的个人,只有完美的团队!
15. 想达到顶峰的人必须认识到习惯的力量有多大,并了解是某种反复的行为产生了习惯。他必须迅速摈弃阻碍其进步的坏习惯,然后尽快培养能够帮助他获得成功的好习惯。
16. 奋斗是我的性格,成功是我的目标!
17. 要琢磨事业,不要琢磨职位;琢磨自己,不要琢磨别人;琢磨今后,不要琢磨过去。
18. 消极的习惯会导致消极的后果,有益的习惯会产生积极的后果,这就是生活。
19. 要完善自己,完善自己的学识,完善自己的能力,完善自己的人格。
20. 做人的标准有岁寒三友:要有松树的风格,有梅花的精神,有竹子的气节。
21. 检验工作成效的具体标准是三个满意:即自己满意、领导满意特别是主要领导满意、人民群众满意。
22. 天地生人,有一人当有一人之业。人生在世,有一日当尽一日之勤。
23. 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
24. 奋斗是我的性格,成功是我的目标!
1、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。
2、表扬用喇叭,批评用电话。
3、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
4、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
5、献出一片真情,呵护幼小心灵。
6、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。
7、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
8、父母自信,自强,自立,对孩子来说是一个榜样。
9、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。
10、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
11、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
12、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
13、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
14、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
15、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
16、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
17、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
18、每个孩子都是一份纯洁和快乐,我奉献着也收获着。
19、用欣赏的眼光看待学生,用宽厚的心态面对生活。
20、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
21、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
22、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
23、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
24、任劳任怨,献身教育无悔;诚心诚意,服务学生有情。
25、爱心献给孩子,安心献给家长,忠心献给事业。
26、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
28、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
29、老老实实做人,认认真真教书。
30、萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。
31、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
32、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
33、教学相长,成功快乐。
34、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
35、只要站起的次数比跌到的次数多一次,那么你将是胜利者。
36、让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
37、天下大事并作于细,天下难事并作于易。
38、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
39、关爱每一个学生,让每一个孩子都尝到成功的喜悦。
40、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
41、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
42、教师要用心去爱,去教育学生。
43、帮师生排忧解难乐做有心人,为尚文增光添彩争当好园丁。
44、在逆境中要看到生活的美、在希望中别忘记不断奋斗。
45、用爱打开学生心灵的窗户。
46、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
47、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
48、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
49、大家齐努力,科技教育盛开花。
50、爱就是教育,没有爱便没有教育。
51、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
52、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
53、暴力只能培养奴才和暴徒。
54、人之性,教也;人之情,育也。
55、勤奋可以弥补聪明的不足、但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
56、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
57、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
58、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
59、循循善诱,诲人不倦的是老师。
60、生以求知为乐,师以从教为荣。
61、求真、求善、求美,是教师永远的追求。
62、让每一个学生都展露自信的笑容。
63、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
64、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
65、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
66、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
67、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
68、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
69、让学生微笑着面对每一条起跑线,自信的冲向美好的人生目标。
70、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
71、好笋出好竹,好师出好徒。
72、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
73、如果要挖井、就要挖到水出为止。
74、配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。
75、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。
76、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
77、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
78、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
79、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
80、学生没有教师,就象生活没有阳光。
81、学生的呼唤要用心才能听见,学生的信任要用真爱才能换来。
82、勤奋是你生命的密码、能译出你一部壮丽的史诗。
83、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
84、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
85、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
86、静心的做老师,尽心的教学生。
87、关爱学生,让学生快乐成长。
88、认认真真工作,老老实实做人。
办公室格言警句
1、我们不分担问题,我们只解决问题。
2、人贵有自知之明。
3、珍惜自己,把握今天。
4、消极的习惯会导致消极的后果,有益的习惯会产生积极的后果,这就是生活。
5、用学习拓宽生命,增加生命面积,提高人生效率。
6、知足,不累其志。
7、没有完美的个人,只有完美的团队!
8、诚无垢,思无辱。
9、从善如流。
10、想达到顶峰的人必须认识到习惯的力量有多大,并了解是某种反复的行为产生了习惯。他必须迅速摈弃阻碍其进步的坏习惯,然后尽快培养能够帮助他获得成功的好习惯。
11、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
12、在岗尽职责,无功即是过。
13、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
14、走自己的路,流自己的汗,自己的事情自己干。
15、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
16、以廉慎为师。
17、没有严格的纪律,练不出真格的功夫。
18、在岗一分钟,尽职六十秒。
19、在平常中创新,从每一天开始。
20、公生明,偏生暗。
21、如果存有下次再做好的心思,那么这次你就不可能全部投入,失败的几率就会很大。
22、检验工作成效的具体标准是三个满意:即自己满意、领导满意特别是主要领导满意、人民群众满意。
23、阳光总在风雨后,收获总在付出后。
24、计划你的工作,工作你的计划。
25、环境改造人,文化培育人,竞争激励人。
26、做四有新人,有目标、有计划、有总结、有反省。
27、诚恳做人,勤恳做事。
28、没有最好的行业,只有更好的企业。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
29、一旦确定了目标,就必须尽最大的努力去实现,最重要的是毅力和勤奋。
30、做人的标准有岁寒三友:要有松树的风格,有梅花的精神,有竹子的气节。
31、本性流露永远胜过豪言壮语。
32、奋斗是我的性格,成功是我的目标!
33、当你能飞的时候就不要放弃飞;当你能梦的时候就不要放弃梦;当你能爱的时候就不要放弃爱。
34、倾材足以聚人,量宽足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!
35、快乐、认真地工作。少说多做。
36、天地生人,有一人当有一人之业。人生在世,有一日当尽一日之勤。
37、对事业负责、对组织负责、对个人负责,正确行使自己的民主权利。
38、集中精力做最擅长的事,会获得丰厚的回报,否则只会给自己造成更大的压力,甚至崩溃。
39、实事求是。
40、吾日三省吾身。
41、才尽其用,用尽其才。
42、只有自信,才能自强。
43、精益求精做事,将理论变成结论。
44、竞争,我们的生存状态;创新,我们的永恒主题;效益,我们的追求目标;奉献,我们的价值取向。
45、有时解释是不必要的敌人不信你的解释,朋友无须你的解释。
46、要鞭策自己,要感到时不我待、业不我待、民不我待。
47、要琢磨事业,不要琢磨职位;琢磨自己,不要琢磨别人;琢磨今后,不要琢磨过去。
48、君子慎独。
49、要完善自己,完善自己的学识,完善自己的能力,完善自己的人格。
50、修己而不责人。
51、两件事会让你更加聪明:读书和与人接触。
52、只有不过关的本领,而没有过不去的关。
53、要珍惜自己,珍惜自己的岗位,珍惜自己的集体,珍惜自己的生命。
54、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
55、感到忙,不是因为你有许多事在做,而是因为许多事还没有做。
56、有了目标,工作就会有压力有动力,就会有新的方法,人的潜能就会发挥出来。
57、没有人做不成的事,只有做不成事的人。
58、适应环境即使非常痛苦,也得学会适应,因为环境永远不会来适应你。
59、认识自己,战胜自己,超越自己。
60、认真做事,简单做人。
61、信誉高于一切。
62、整合有效资源,把平凡的工作做成不平凡的事业。
63、想的好不如说的好,说的好不如做的好。
64、努力没错,但是方向更重要。
1、青春一经典当即永不再赎。
2、对人诚恳,做事负责,多结善缘,自然多得人的帮助。淡泊明志,随遇而安,不作非分之想,心境安泰,必少许多失意之苦。
3、我常常记着世上并无常胜将军,所以在风平浪静之时,好好计划未来,仔细研究可能出现的意外及解决办法。
4、要成为一位成功的领导者,不单要努力,更要听取别人的意见,要有忍耐力,提出自己意见前,更要考虑别人的意见,最重要的是创出新颖的意念……作为一个领袖,第一最重要的是责已以严,待人以宽;第二。要令他人肯为自己办事,并有归属感。机构大必须依靠组织,在二三十人的企业,领袖走在最前端便最成功。当规模扩大至几百人,领袖还是要去参与工作,但不一定是走在前面的第一人。要大便要靠组织,否则,便迟早会撞板,这样的例子很多,百多年的银行也一朝崩溃。
5、在逆境的时候,你要问自己是否有足够的条件。当我自己逆境的时候,我认为我够!因为我勤奋、节俭、有毅力,我肯求知及肯建立一个信誉。
6、一个人一旦失信于人一次,别人下次再也不愿意和他交往或发生贸易往来了。别人宁愿去找信用可靠的人,也不愿意再找他,因为他的不守信用可能会生出许多麻烦来。
7、从前经商,只要有些计谋,敏捷迅速,就可以成功;可现在的企业家,还必须要有相当丰富的知识资产,对于国内外的地理、风俗、人情、市场调查、会计统计等都非常熟悉不可。
8、在20岁前,事业上的成果百分之百靠双手勤劳换来;20岁至30岁之前,事业已有些小基础,那10年的成功,10%靠运气好,90%仍是由勤劳得来;之后,机会的比例也渐渐提高;到现在,运气已差不多要占三至四成了。
9、做人最要紧的,是让人由衷地喜欢你,敬佩你本人,而不是你的财力,也不是表面上让人听你的。
10、讲信用,够朋友。这么多年来,差不多到今天为止,任何一个国家的人,任何一个省份的中国人,跟我做伙伴的,合作之后都成为好朋友,从来没有一件事闹过不开心,这一点是我引以为荣的事。
11、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
12、理想的路总是为有信心的人预备着。
13、扩张中不忘谨慎,谨慎中不忘扩张。……我讲求的是在稳健与进取中取得平衡。船要行得快,但面对风浪一定要捱得住。
14、未攻之前一定先要守,每一个政策的实施之前都必须做到这一点。当我着手进攻的时候,我要确信,有超过百分之一百的能力。换句话说,即使本来有一百的力量足以成事,但我要储足二百的力量才去攻,而不是随便去赌一赌。
15、眼睛仅盯在自己小口袋的是小商人,眼光放在世界大市场的是大商人。同样是商人,眼光不同,境界不同,结果也不同。解读:财富源于机会与眼光,作为一个优秀的理财之人,要独具慧眼去发现经济生活中的每一个投资机会,以成就财富。
16、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
17、知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事;今天的香港要抢知识,要以知识取胜。
18、不为五斗米折腰的人,在哪里都有。你千万别伤害别人的尊严,尊严是非常脆弱的,经不起任何的伤害。
19、如果在竞争中,你输了,那么你输在时间;反之,你赢了,也赢在时间。
20、现金流、公司负债的百分比是我一贯最注意的环节,是任何公司的重要健康指标。任何发展公司中的业务,一定要让业绩达致正数的现金流。
21、我们中国人有句做生意的话:“未买先想卖”,你还没有买进来,你就先想怎么卖出去,你应该先想失败会怎么样。因为成功的效果是100%或50%之差别根本不是太重要,但是如果一小漏洞不及早修补,可能带给企业极大损害
22、当生意更上一层楼的时候,绝不可有贪心,更不能贪得无厌。 解读:投资不能过于贪心,否则将有“1%的贪婪毁坏了99%的努力”。
23、身处在瞬息万变的社会中,应该求创新,加强能力,居安思危,无论你发展得多好,时刻都要做好准备。
24、精明的商家可以将商业意识渗透到生活的每一件事中去,甚至是一举手一投足。充满商业细胞的商人,赚钱可以是无处不在、无时不在。
25、在看苏东坡的故事后,就知道什么叫无故受伤害。苏东坡没有野心,但就是给人陷害,他弟弟说得对:我哥哥错在出名,错在高调。这个真是很无奈的过失。
26、如果单以金钱来算,我在香港第六、七名还排不上,我这样说是有事实根据的。但我认为,富有的人要看他是怎么做。照我现在的做法我为自己内心感到富足,这是肯定的。
27、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
28、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
29、不论你在什麽时候结束,重要的是结束之後就不要悔恨。
30、一个人凭己的经验得出的结论当然是最好,但是时间就浪费得多了,如果能将书本知识和实际工作结合起来,那才是最好的。
31、人,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志则断不甘为下流。
32、苦难的生活,是我人生的最好锻炼,尤其是做推销员,使我学会了不少的东西,明白了不少事理。所有这些,是我天10亿100亿也买不到的。
33、最重要是事前要吸取经营行业最新、最准确的技术、知识与一切行业有关的市场动态及讯息,才有深思熟虑的计划,让自己能轻而易举在竞争市场上处于有利位置。你掌握了消息,机会来的时候,就可以马上有动作。
34、对自己要节俭,对他人则要慷慨。处理一切事情以他人利益为出发点。
35、领导全心协力投入热诚,是企业最大的鼓动力。与员工互动沟通,对同事尊重,才可建立团队精神。人才难求,对具备创意、胆识及谨慎态度的同事,应给予良好的报酬和显示明确的前途。
36、对人诚恳,做事负责,多结善缘,自然多得人的帮助。淡泊明志,随遇而安,不作非分之想,心境安泰,必少许多失意之苦。
37、世情才是学问。世界上每一个人都精明,要令大家信服并喜欢不容易?
38、“不可能”只存在於蠢人的字典里。
39、人们赞誉我是超人,其实我并非天生就是优秀的经营者。到现在我只敢说经营得还可以,我是经历了很多挫折和磨难之后,才领会了一些经营的要诀。
40、创业的过程,实际上就是恒心和毅力坚持不懈的发展过程,其中并没有什么秘密,但要真正做到中国古老的格言所说的勤和俭也不太容易。而且,从创业之初开始,还要不断学习,把握时机。
41、人才取之不尽,用之不竭。你对人好,人家对你好是自然的,世界上任何人都可以成为你的核心人物。
42、我会不停研究每个项目要面对可能发生的坏情况下出现的问题,所以往往花90%考虑失败。
43、讲信用,够朋友。这么多年来,差不多到今天为止,任何一个国家的人,任何一个省份的中国人,跟我做伙伴的,合作之后都成为好朋友,从来没有一件事闹过不开心,这一点是我引以为荣的事。
44、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
45、中国古人讲:万变不离其宗。这个宗就是指合乎实际情况,合乎道理。变是一定要变的,这个世界本来就是丰富多彩的,千变万化的。
46、扩张中不忘谨慎,谨慎中不忘扩张……我讲求的是在稳健与进取中取得平衡。船要行得快,但面对风浪一定要挨得住。解读:理财要讲求风险与收益的平衡,在理财产品组合中要寻求激进与稳健的平衡,做到在风险可控下的收益最大化。
47、那些私下忠告我们,指出我们错误的人,才是真正的朋友。
48、当你能梦的时候就不要放弃梦。
49、与其到头来收拾残局,甚至做成蚀本生意,倒不如当时理智克制一些。
50、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。
51、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。
52、知人善任,大多数人都会有部分的长处,部分的短处,各尽所能,各得所需,以量才而用为原则。
53、精明的商家可以将商业意识渗透到生活的每一件事中去,甚至是一举手一投足。充满商业细胞的商人,赚钱可以是无处不在、无时不在。
54、商业合作必须有三大前提:一是双方必须有可以合作的利益,二是必须有可以合作的意愿,三是双方必须有共享共荣的打算。此三者缺一不可。
55、你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
56、我的钱来自社会,也应该用于社会,我已不再需要更多的钱,我赚钱不是只为了自己。为了公司,为了股东,也为了替社会多做些公益事业,把多余的钱分给那些残疾及贫困的人。
57、不必再有丝毫犹豫,竞争既搏命,更是斗智斗勇。倘若连这点勇气都没有,谈何在商场立脚,超越置地?
58、每一件事都要用多方面的角度来看它。
59、对一个职工,如果他平时马马虎虎,我会十分生气,一定会批评,但他有时做错事,你应该给他机会去改正。
60、觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。
办公室励志名言
1、人生的选择决定一切。
2、对于一个大公司而言,没有一支强有力的服务队伍,给用户提供全面、周到的服务,那简直是难以想象的。
3、机会并不会自动地转化为钞票其中还必须有其他因素。简单地说,你必须能够看到它,然后必须相信你能抓住它。
4、一个管理者如果不了解其下属的工作,那他就无法有效地管理他们。
5、失败是成大事者之母。
6、切实执行你的梦想,以便发挥它的价值,不管梦想有多好,除非真正身体力行,否则,永远没有收获。
7、情人不老,我就不老。
8、有非凡志向,才有非凡成就。
9、当你在事业上遇到挫折,有打退堂鼓的念头时,你应该加以注意,这是最危险的时候!
10、最有希望的成功者,并不是才华最出众的人,而是那些最善于利用每一时机发掘开拓的人。
11、我应为王。
12、年轻人欠缺经验,但请不要忘记:年轻是你最大的本钱。不要怕犯错,也不要畏惧挑战,你应该坚持到底,在出人头地的过程中努力再努力。
13、失败并非坏事,一次失败能教会你许多,甚至比你大学里所学的还有用。
14、人生自有其沉浮,每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤,只有这样,你才能体会到什么叫做成功,什么叫做真正的幸福。李嘉诚
15、心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。《智慧语典》
16、每项事业成功都离不开选择,而只有不同寻常的选择才会获取不同寻常的成功。
17、对人才的运用,仅仅限于收罗是远远不够的,重要的是对人才不仅要善于识别其长处,而且要敢于大胆地使用,以让其充分显示自己的才能。
18、成功的轨迹作为一种策略路线,从一开始就应该走上正轨。
19、成功开始于想法,但是,只有这样的想法,却没有付出行动,还是不可能成功的。
20、强烈的欲望也是非常重要的。人需要有强大的动力才能在好的职业中获得成功。你必须在心中有非分之想,你必须尽力抓住那个机会。
21、有信心不一定会赢,没有信心一定会输;有行动不一定会成功,没有行动一定会失败。《智慧语典》
22、一旦做出决定就不要拖延。任何事情想到就去做!立即行动!
23、只要有坚强的持久心,一个庸俗平凡的人也会有成功的一天,否则即使是一个才识卓越的人,也只能遭遇失败的命运。
24、企业发展需要的是机会,而机会对于有眼光的领导人来说,一次也就够了。
25、坚持下去,成功就在下一个街角处等着你。
26、他之所以为自己所领导的微软而感到自豪,是因为在这个团体中聚集了一大批与他一样热爱微软事业的人。
27、那些把失败看成是结局而不是过程的人,很少能见到成功的曙光。
28、一个人想要成功,就要学会在机遇从头顶上飞过时跳起来抓住它。这样逮到机遇的机会就会增大。
29、有些事情不是难以做到才失去信心,而是因为失去信心才难以做到。肖乾旭《生活画语》
30、人们所认识到的是成功者往往经历了更多的失败,只是他们从失败中站起来并继续向前。
31、这个世界并不在乎你的自尊,只在乎你做出来的成绩,然后再去强调你的感受。
32、轻率和疏忽所造成的祸患不相上下。有许多青年人之所以失败,就是败在做事轻率这一点上。
33、微软公司在用人上所表现出的胆略与气魄是别的公司无可比拟的。
34、每一天都会有一个机遇,每一天都会有一个对某个人有用的机遇,每一天都会有一个前所未有的、绝不会再来的机会。
35、获得成功有两个重要的前题:一是坚决,二是忍耐。
36、在这个世界上,没有人能使你倒下。如果你自己的信念还站立的话。
37、我除了要按照我内心自然产生的愿望去生活之外,别无它求。赫尔曼黑塞
38、破产是一种暂时的困境,贫困是一种思想的状态。
39、公平不是总存在的,在生活学习的各个方面总有一些不能如意的地方。但只要适应它,并坚持到底,总能收到意想不到的成效。
40、科学技术的进步将会给人们的生活带来巨大的影响,而人们要不断适应这种时代的变化,而不要坐等未来,失去自我发展的良好机会。
41、花费数百元买一本书,便可以获得别人的智慧经验。然而,如果你全盘模仿,不加思考,那有时就会画虎不成反类犬。
42、好的习惯是一笔财富,一旦你拥有它,你就会受益终生。养成立即行动的习惯,你的人生将变得更有意义。
43、每个人都有某些缺点,被骂没关系,因为这是进步的过程。
44、要有一颗很热的心,一双冷若冰霜的眼,一双很勤劳的手,两条很忙的腿和一种很自由的心情。刘墉
45、成功者一遇到问题就马上动手去解决。他们不花费时间去发愁,因为发愁不能解决任何问题,只会不断增加忧虑、浪费时间。
46、幸运之神会光顾世界上的每一个人,但如果她发现这个人并没有准备好要迎接她时,她就会从大门里走进来,然后从窗子里飞出去。
47、当我们不幸的时候,不能再好生忍受生活的时候,一棵树会对我们说:平静,平静,瞧着我!赫尔曼黑塞
48、很多人喜欢拖延,他们对手头的事情不是做不好,而是不去做,这是最大的恶习。
1、要珍惜自己,珍惜自己的岗位,珍惜自己的集体,珍惜自己的生命。
2、没有完美的个人,只有完美的团队!
3、想达到顶峰的人必须认识到习惯的力量有多大,并了解是某种反复的行为产生了习惯。他必须迅速摈弃阻碍其进步的坏习惯,然后尽快培养能够帮助他获得成功的好习惯。
4、奋斗是我的性格,成功是我的目标!
5、要琢磨事业,不要琢磨职位;琢磨自己,不要琢磨别人;琢磨今后,不要琢磨过去。
6、消极的习惯会导致消极的后果,有益的习惯会产生积极的后果,这就是生活。
7、要完善自己,完善自己的学识,完善自己的能力,完善自己的人格。
8、做人的标准有岁寒三友:要有松树的风格,有梅花的精神,有竹子的气节。
9、检验工作成效的具体标准是三个满意:即自己满意、领导满意特别是主要领导满意、人民群众满意。
10、天地生人,有一人当有一人之业。人生在世,有一日当尽一日之勤。
11、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
12、奋斗是我的性格,成功是我的目标!
13、适应环境即使非常痛苦,也得学会适应,因为环境永远不会来适应你。
14、快乐、认真地工作。少说多做。
15、两件事会让你更加聪明:读书和与人接触。
16、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
17、倾材足以聚人,量宽足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!
18、要鞭策自己,要感到时不我待、业不我待、民不我待。
19、集中精力做最擅长的事,会获得丰厚的回报,否则只会给自己造成更大的压力,甚至崩溃。
20、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
21、对事业负责、对组织负责、对个人负责,正确行使自己的民主权利。
22、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
23、当你能飞的时候就不要放弃飞;当你能梦的时候就不要放弃梦;当你能爱的时候就不要放弃爱。