新的学期开始,高三的同学们的挑战也开始了,下面小编整理了高三开学班主任寄语,欢迎阅读!
高三开学班主任寄语一
二十天的暑假已经过完了,你马上就要迎接高三的的日子,现在离高考还有十个月,十个月300天,日子会很快过去,就象这二十天的暑假,一晃而过的。在开学之即,妈妈想提醒你几个问题;
一、学习问题,在学习上由于以前的种种原因,致使你的成绩不如人意,在这十个月里希望你抓紧时间把成绩再提高,多做习题,该背的背,改读的读,在学习上多下工夫。不过实在是学不会的也可以放弃,不必死抠。
二、心态问题,在心态上要放的开,不和别人去比,努力去学就行,只要付出就有回报,天道酬勤。你的目标是本三,有专科保底,750分的50%是375分,60%是450分,70%是525分,375就可以上专科,450就能上本三,这是我的期望值。如果你能考出的500以上的成绩,那是奇迹。我期待奇迹发生。
三、学校环境问题,在学校,要尊重老师,上课随着老师的思路走,既然是老师肯定有老师的优势,42中虽说是只重视学习成绩,但毕竟是2类重点,有一定的优势。
四、身体方面,就你目前的身体状况,没有什么大的问题,放下包袱,轻装前进,学习之余,多活动,一是减肥,二是放松。高三这年,希望你,是善学,不是苦学,是我要学,不是被动的学。
五、卫生方面,希望你搞好个人卫生,清洁是第一位的,你的房间,要有条不稳,东西都要归位,找起来也方便。
高三这一年,爸爸妈妈会陪伴你一起走过,等高考过后,做为父母,我们会说,我们尽职了,不后悔;你会说,我尽力了,不后悔。这就是圆满,不在乎你的成绩高低。我相信你的能力,你能行!
努力学习吧,曙光就在前面!
高三开学班主任寄语二
同学们,高三、高考,已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。
高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌的。只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没机会,这就是高三。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高三,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。如果你做不到,那就请你选择放弃,放弃高三,放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们,你现在正在为自己的
前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们,一定会感受到高三气氛的紧张,同学们的思想也会出现很大的波动,我想主要会存在以下几种状态,请同学们自我对照,及时调整。
迷茫:始终无法清楚地认识自己的现状,处于无目标、无计划的状态。
高尔基说:一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。
尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。同学们,如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的风,对你来说,都不会是顺风。
只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。目标明确,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市,喜欢去的学校,喜欢学的专业,然后用这一年你去苦拼。
目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标,哪些是短期目标,要制定清楚。我的大学是什么?每次考试我进步几名?同学们,你们要知道,长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核心就是集中优势兵力,个个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱,但我们集中优势兵力,一个一个消灭,就能实现大目标。
有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上也讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。
同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。
胡志红,中国科学院首届“十大女杰”,她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家,这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划,充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。
二、焦虑:许多的考试,许多的挫折与失败;对自己过去的学习不满意、后悔;迫切地想改变目前的状态,但是却不知道从何处做起;当苦拚过一段后考试成绩依旧,觉得付出了努力收效甚微,白付了辛苦,觉得生活欺骗了你;看到父母脸上的担忧与关注,就会内疚、有负罪感等等,导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安,焦虑,浮躁。我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人,它知道要想变成人,一定要砍掉自己的尾巴,因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀,决定动手砍掉尾巴,但动手之前,猴子被三件事困扰住了:一是砍尾巴的时候会不会很疼?
二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?
三是尾巴一生下来就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?
同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们:蜕变和完美需要痛苦的挣扎,恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放弃的,才能最终领略朝阳和甘露的美好,才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!
三、自卑:认为自己的基础差,脑袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力,有考试、成绩、名次的压力,自己觉得承受不起,非常缺少自信。
俗话说:油无压力不出,人无压力不进。说的就是这个道理。就像水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的而且是必要的。《灌篮高手》中安西教练曾说过:“一个人心都死了,那么比赛就提前结束了。”我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条,必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过“生态位”理论吗?任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天,用乐观对待每一天。甚至,面对自己的缺点,你都能机智风趣地开玩笑,那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓小平很矮,但是,他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”
后,幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑,是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨,不去想前面的道路是平坦还是泥泞,充满自信,脚步不停,一点点地努力,去靠近我们的目标。
高三的学生应该是这样的:
一、能持之以恒
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动300下,看看谁能每天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的人举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%多的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手,这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家,但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中,柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持,相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。有一个法国谜语,也是一道的数学推理题,叫“荷花塘之谜”是这样说的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来:从四分之
一面积扩大到整个面积需要两天,也即第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们的变化速度是一样的,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助,拓展了绝大多数。
其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的,是一定要学会持之以恒、循序渐进的,要远离浅尝辄止,千万别奢望一步登天!越是接近顶峰,就越是困难重重;越是到了高三,学习就越不容易。拿破仑有句名言:“当最困难的时候,就是离成功不远了。”第29天,也许是最困难的时候,但也正是离成功最近的时候,只有努力坚持,只有对目标锲而不舍地追求,才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中,要胸怀自己的目标,凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌,驽马十驾,功在不舍;牛步虽迟,可达千里!行百里路半九十,让我们谨记:不要输在第29天。
二、要学会坚强
高三这一年,注定是乏味的,劳累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日,什么叫收效甚微,什么是屡战屡败,什么是屡败屡战。面对挫折,选择
放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往与渴望,取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强,要有斗志和勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量,只不过被时间埋没,被意志影响,被习惯消磨了。有这么一个故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意,同学们,当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受,即使最爱你的父母也替代不了你,也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会,要义无反顾地迎上去。只有走好高三,羽翼才能丰满,才能振翅高飞。
三、懂勤奋刻苦
最慢的学习方法,就是最快的学习方法;最笨的学习方法,就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法,就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做,要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯。要重视细节,最忌眼高手低,一看就会,一做就错。
俗话说:熟能生巧。想要考得好,就得多做题。卖油翁的故事,同学们耳熟能详,“此无它,唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好,怎么练出来的呢?方法也很简单,就是在整个球队集训完之后,他一个人再练半个小时,一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功,方法只有一个,就是一次一次反复地去做,一直做到娴熟自如,没有人比得上你,你就是领军人物。
四、要讲方法、摸规律
用最短的时间做最多的事,并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问,有方法可找,有规律可循。经过摸爬滚打,探索思考,总结经验,不断探求正确的方法。掌握了方法,具备了能力,摸清了规律,就会提效率高,就能驾御知识,就一定会大有收获。这是学习的最高境界。
五、宁静才能致远
高三是宁静而寂寞的,因为少了欢声笑语,少了丰富多彩,少了悠闲、逍遥和惬意,而这恰恰是我们需要的。岂不闻:宁静致远,淡泊明志,专心致志,心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需,心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的,但你身处其中,自有别人看不到的风景:基础的日渐扎实,知识的日趋丰富,能力的飞速提高,思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦,模糊的意识观念日益清晰,混乱的知识结构走向有序。我们思考着,摸索着,拨开了迷雾,渐渐的,眼前展开了一个开阔的天地,我们豁然开朗。胸中绘无限景致,心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。
六、会适度休息
起早不贪黑,贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉,虽然很奢侈,但是很有必要。美国陆军训练所有一句话,“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点,我们不是超人。我们应该及时调整状态,应该及时的休息,并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔,参加过战争,当过战地记者,学过油画,指导英国人获得了二战的胜利,一年中写了许多的著作,获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛,他回答:“能够坐的时候我
绝不站着,能够躺着的时候,我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和学习的时候,全部的投入。
下面是整理的一些初三班主任寄语,供大家阅读。
1、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。
2、同学们,英勇的战士,当勇于战胜懦弱;坚韧的精神,应化作锐利的长矛;是蓬勃的鲤鱼,就要超越梦想中的龙门。
3、三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,今年六月的笑脸将更加灿烂。
4、时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票,回首三年的生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜
5、经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的时节。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,最困难之时,就是离成功不远之日。如今,宝剑在手,背水一战的时刻到了,我们全体老师的心与同学们一起在跳动。
6、每一秒,面对苦楚展现笑容。为了完成自己的人生使命,拿起你的书本吧,它们会增强你的自信;握紧你手中的武器吧,它们会指引你走向成功。
7、同学们,去日不可追,来日犹可期。往后的日子,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,振奋。天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!请记住,老师,永远深爱你们!
8、歌德说过;我们越接近目标,困难就越多。但不要忘记;只要思想不滑坡,方法总比困难多。面对困难不低头,从那跌倒从那爬起,只要不忘记赶路同样是生活的强者。老师相信自信自强的七十多个兄弟姐妹,一定会团结一致以最饱满的热情迎接中考。
9、三年,挥洒了汗水,要的是丰硕的果实;三年,抚平了伤痛,要的是美好的明天。时间给了我们考验,梦想给了我们动力,纵然前方的路依旧凹凸,但只要一颗心不灭,一双脚不停,我们总会发现,成功就在阴霾之后.走过那一步,你会发现,其实很简单。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂。
10、挑战人生是你们坚定的信念,决胜中考是你们不懈的追求,50天将让你们的青春无悔,50将为我们的母校增辉;珍惜50天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗50天,让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏50天,让父母恩师在六月畅想期望;苦战50天,逐鹿考场,笑傲六月,誓创辉煌!
11、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。
12、前程似锦激流勇进冲锋陷阵心如止水笑看六月云卷云舒;
13、傲对考场风云变幻苦战两月终生不悔喜迎中考一生无憾!
14、三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。
15、用拼搏的汗水灌注无悔的初三路。考前不怕,考后不悔。
16、只有一个忠告给你做你自己的主人。拼搏无极限。
17、感性给人激-情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了。
18、一个人走路,走得最远的,不一定是走得最快的;而是能够不停走路的人。
19、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
20、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
21、天生我才必有用。
22、硝烟散尽论英豪,狭路相逢勇者胜。
23、久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。
24、用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。
25、寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。
26、岁月匆匆,三年的光阴浓缩成瓜果飘香的六月;光阴荏苒,中考的脚步已悄然来到眼前。有疑难,想想老师的叮咛;有踌躇,别忘了父母的宽慰。汗水点燃希望,拼搏才会成功,相信自己我是最棒的!
27、有志者事竟成,苦心人天不负,让青春因拼搏而闪光!不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。
28、同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!
29、勤奋帮你浇开成功之花,自信助你登上理想之巅。
30、竞争不同情弱者,成功不相信眼泪。人生没有回头路,一旦错过机会再也找不回。老师坚信;用心去做就能赢得辉煌。希望你们用剩下的日子创造一个奇迹,用剩下的日子给自己,家长,老师一个惊喜。
31、人生是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,在这仅剩的时间内,让我们以信心,以耐力,以压倒一切的劲头,奋力向前冲刺!
32、阿基米德曾经说过:给我一个支点,可以撬起地球。其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人与人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用奋斗来做支点,迎接命运的撞击。
33、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?
34、学习是否认真勤奋、做答案是否规范?
35、是否意识到自己是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备。
36、用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。
37、寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。
38、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。
39、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。
40、建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。
41、生活就是这样不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!
42、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。真正的中考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在初三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
学生临近毕业,有许多话要对同学、老师、母校说,毕业寄语为他们提供了一次表达情感、交流思想的机会,一个展示个性、展现才情的平台。以下是由小编为大家推荐的初三毕业班主任寄语,欢迎大家学习参考。
初三毕业班主任寄语(一)
岁月飞驰而过,不知不觉,我们已经度过了三年难忘的初中生活。明天,你们将背起行囊,带着母校对你们的期望,踏上新的人生道路,开创美好的未来。聚虽匆匆,散却依依。在这即将分别的时刻,我对你们的成长感到十分的欣慰,对你们的未来表示由衷的祝愿。
今天是你们人生的一个特别时刻,你们至此已经圆满结束了自己的初中生活,走出母校,走入更广阔的天地。在以往的生活中,你们和老师结下了深厚的师生情谊,和自己的同窗好友也俨然兄弟姐妹,青春是一本太仓促的书!三年的时光,擦肩而过,似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但是在老师心中,却永远忘不了我们一起行走在朱仙镇路上长征的身影、你们那坚强的步伐、顽强的意志给老师留下啦永久的回忆,忘不了我们一起无忧无虑天真的在黄河滩的小树林里品你们亲自下厨炒的饭菜、虽然带点泥土味道,虽然有点咸,我感觉那是最美的饭菜,味道美极啦,忘不了我有一次的感冒,喉咙发炎,讲课发音困难,第二天我的办公桌子上多了一瓶菊花茶,一大盒金嗓子润喉片,没有姓名,当我问起的时候,你们说,老师,喝吧,我们微不足道的心意,这瓶菊花茶我至今保存。我将继续保存下去,直到永远永远。忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们青春的风采,忘不了你们对知识执着的追求,忘不了你们在数学课堂上因为问题而争执的场面,忘不了你们拼博的精神,收获的喜乐,难忘的友情三年、三年的初中学习,你们经历了一个成长的过程。
离别在即,雏鹰即将高飞。
同学们,:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。敢问路在何方,路在脚下。你们将带着老师的期望走向漫慢的征途,希望你们记得常回家看看,看看校园的变化,听听老师的唠叨,谈谈自己的感受。你们的老师将一直守望在这里,祝福着你们,期待着你们佳音回报!
谢谢!
初三毕业班主任寄语(二)
同学们,在KDFZ这块宝地上,我有幸成为你们的老师,这是上天赐予我们的缘分,也是老师的荣幸。
短短两年间,我们结下了深厚的情谊,脑海中浮现出了一幕又一幕
课堂上,我们有不同的思路,我们有简单的方法,水壶烧水、以曲代直,同学们打好了坚实的基础;
课后班级办的寻阳报,优秀的动漫作品,小记者丰富的采访内容,编辑灵活多变的排版方式,彰显出大家非凡的才华;
运动会上,运动员拼搏的雄姿,展现了班级风范。
师生间,有斗智斗勇的比拼,高手过招,点到为止,虽争论激烈但学习目标一致,终达共识。亦有家长与老师的合谋,引领同学在茫茫的海雾中找到指引航向的灯塔。
如此种种,难以尽述
同学们,你们风华正茂,书生意气,挥斥方遒。忆往昔,三班学子,出类拔萃,傲视群雄,一览众山小。
同学们,感谢你们辛勤的耕耘,你们无悔的坚持,在各位良师的耐心指点,初三⑶班取得了丰硕的成果。老师为有你们这样的弟子而感到高兴,附中以你们而骄傲。
同学们,在初中毕业之际,老师未曾准备重礼相赠,仅此一句话望大家铭记:人的一生像四季,春播、夏长、秋收、冬尝,在你们的青春年华里,努力播撒幸福的种子吧!老师期待你们的收获
从今天开始,我将与你们一起,开始度过高中学习生活。
同学们,你们来自于不同的家庭,不同的学校,有不同的成长经历。尽管同学们年龄很小,大都只有十五、六岁,从小学以来,我们每一个人都已经在学习和生活上体现了各自的特点,有不同的体验。伴随同学们成长过程的小学、初中时光,或许有骄傲,有自豪,有快乐,有忧愁,有欢笑,也有泪水这些感受已经作为自己的历史画卷,被你们每个人所珍藏。现在,同学们已经是高中生了,在你们纯洁的心灵里面,每个人都有对未来的美好憧憬,有自己的光辉梦想,有自己人生美好的设计。你们一定设想过成为科学家、大学教授、宇航员、歌星影星、工程师、建筑设计师、企业家、政治家、人民教师做各行业的专家。为了实现人生的完美追求,最重要的一点,就是我们要通过勤奋学习,顽强拼搏,在未来的高考中取得优异成绩,进入理想的大学学习深造,实现自己人生的梦想!为了帮助大家实现自己的理想目标,下面我对同学们提出几点要求,希望对同学们有所帮助:
一、学习上既要努力,又要讲究方法,才能使自己的学习成绩突飞猛进。
1、首先要自觉地进行预习,查阅有关的资料,补习旧知识,为新课打好牢固的基础。
2、课上要集中精力听讲,学习老师分析问题、解决问题的方法和步骤,逐步学会自己学习。
3、逐渐养成记笔记的好习惯,既要记老师讲的知识点,又要记课上没听懂的问题,供课后复习时参考。
4、做作业时应认真思考,独立完成,做完后要仔细检查,对出现的错误要分析原因,然后认真改正。
5、对新知识的巩固应及时,复习要有计划、有步骤,力求达到透彻理解、牢固掌握、灵活运用。
6、课外学习应自觉,主动获取大量知识,开阔眼界,增长见识。
7、不要偏科,扬长避短不如扬长补短,更不如都长没短。
二、要做诚实守信、有礼貌之人。德行天下,诚信第一。你只有尊重别人,才能得到别人的尊重。
最后,我用三句话与同学共勉:
第一句:继承中国文化的核心仁,以仁为本,立德、修身、养性,以此为基础,学会做人。
第二句:学会学习,学会思考,在得到赞扬时保持清醒,在受到批评与非难时保持冷静,以此为基础,学会做事。
第三句:立大志、立恒志,在科学规划人生的基础上埋头苦干,矢志进取,以此为基础,学会成材。