篇一
亲爱的同学们,时间过得真快啊,转眼间20xx6年的钟声即将敲响,在过去的一年里,快乐与悲伤,成功与失败,都将化作我们人生中的一段宝贵财富,激励着我们走进新的充满希冀与梦想的一年
在这即将结束的一学期里,我有幸认识了40多名可爱的孩子们,我们有缘成为师生,并一同走过了这难忘的几个月。我惊异的发现,班里有文笔流畅、妙笔生花的文学新星,有刻苦钻研、永不满足的求知少年,有技艺超群、英姿飒爽的运动健将,更有思维开阔、主动负责的班委成员这是一个乐观向上、开朗活泼的班集体,是一个充满凝聚力、向心力的集体。我知道,每个同学都是热爱这个集体的,每个同学内心都有一颗努力向上的种子,这颗种子破土而出,即将长成一棵参天大树!
希望你们在新的一年里,能在这个集体中学会学习,学会做事,学会做人!Think big, do small!快播下希望的种子,洒下辛勤的汗水,来日才有硕果满色!
Where theres a will, theres a way!金色年华,多彩人生。倍加珍惜,切莫彷徨!
海尔集团董事长,张瑞敏,经常讲的一句话是:时刻如履薄冰,如临深渊。告诫我们并非要给自己太大的压力,而是要有危机感,安逸是享受人生,奋斗何尝不是一种享受!我们都应学会享受,学会感受幸福!
希望我的孩子们牢记:
敢于竞争,百折不悔,爱拼才会赢得精彩人生!
同学之情,至真至纯,互帮互助祝愿友谊常青!
祝孩子们新一年学习进步,平安,健康,幸福!
圣诞终于过了-----感觉赶走了煎熬,这时候才是我这样的老小孩可以稍享心情的了-----90后们倍加盼望的过节心结实在与我有些隔阂的。而去年已计划的今年的工作任务,如今不管完成与否,今年的日子也就这几天了。更多的心绪,已过了企盼,也不再是煎熬,或许新的期许自然得多起来了。New year is coming,毕竟期许较煎熬给人更多的舒适感。
生活便也一如既往,富含年轮的脸上刻痕会否轻浅些?起码愿望如此。
想起了高中班主任的新年寄语:New year is coming,It is time to open your windows, open your eyes ,and open your heart。
老师的话要珍记的。
篇二
亲爱的同学们,时间过得真快啊,转眼间20xx年的钟声即将敲响,在过去的一年里,快乐与悲伤,成功与失败,都将化作我们人生中的一段宝贵财富,激励着我们走进新的充满希冀与梦想的一年
在这即将结束的一学期里,我有幸认识了40多名可爱的孩子们,我们有缘成为师生,并一同走过了这难忘的几个月。我惊异的发现,班里有文笔流畅、妙笔生花的文学新星,有刻苦钻研、永不满足的求知少年,有技艺超群、英姿飒爽的运动健将,更有思维开阔、主动负责的班委成员这是一个乐观向上、开朗活泼的班集体,是一个充满凝聚力、向心力的集体。我知道,每个同学都是热爱这个集体的,每个同学内心都有一颗努力向上的种子,这颗种子破土而出,即将长成一棵参天大树!
希望你们在新的一年里,能在这个集体中学会学习,学会做事,学会做人!Think big, do small!快播下希望的种子,洒下辛勤的汗水,来日才有硕果满色!
Where theres a will, theres a way!金色年华,多彩人生。倍加珍惜,切莫彷徨!
海尔集团董事长,张瑞敏,经常讲的一句话是:时刻如履薄冰,如临深渊。告诫我们并非要给自己太大的压力,而是要有危机感,安逸是享受人生,奋斗何尝不是一种享受!我们都应学会享受,学会感受幸福!
希望我的孩子们牢记:
敢于竞争,百折不悔,爱拼才会赢得精彩人生!
同学之情,至真至纯,互帮互助祝愿友谊常青!
祝孩子们新一年学习进步,平安,健康,幸福!
篇三
青春像跋涉于沙漠中的行者,生活单调而简单,沿途的风景也许并不美丽,但青春在沙漠中的磨练却是对生命的热爱。我从青春走过,青春的脚步总是那么急匆匆地连痕迹都不肯留下,回头再看的时候,模糊的竟如同雾裹的镜子,唯有胡杨林挺拔的身姿。我抓住青春的尾巴,想看看她的真实模样。其实青春就是让你可以拥有许多美好回忆的快乐,可以痛定思痛的痛,是痛并快乐着的一种感受。青春没有遗憾,只有缺憾,因为青春是年轻,是不谙世事,是不加修饰的单纯。年轻的你们该是多么的幸运,一个动感的,灵活的,日新月异的世界呈现在你们面前,青春在这样的空间像展翅高飞的鸟儿,可以尽情的释放。所以,让自己拥有一对坚韧的翅膀吧,那是扎实的知识,丰富的
一个班集体就是一个社会的缩影。作为班主任要想真正地管好它并不是一件容易的事,这需要大家的理解与配合。人,各有特点和属于自己特殊的家庭背景,以至于性格上千差万别。俗话说:人上一百,五颜六色;又说:萝卜青菜,各有所爱。是的,有些人能同情达理,有些人却唯我独尊;有些人和蔼可亲,有些人却桀骜不驯;有些人能宽宏大量,有些人却自私自利,惹事生非。有乐观的、积极向上的;有悲观的,自甘堕落的。任何一项管理措施都难以让每个人心悦诚服。但作为一个班集体,它必须要有一个统一的学习管理模式,因此每个同学不可能任由自己的性子在这个班上生活,必须以大局为重,服从管理。在管理中,没有纪律的约束,就难有集体的稳定、进步与提高。国,有国法;家,有家教;班,有班规。就是走到社会上,你也必遵守一定的社会秩序,自觉接受道德和法律的约束。如果大家都能将心比心地想问题,换位思考,以宽容和包容的心态对待身边的同学老师,一个和谐而又美丽的班集体不就形成了吗?
我觉得学生应该把主要的精力和时间放在学习上。多花点心思反思一下当前的学习态度、学习方法,以便调节好自己的学习状态,使自己在学习上良性循环,健康地发展。在学习过程中,不能老是发牢骚,一味地强调客观因素的影响而忽略了对自己的严格要求,总觉的这个世界对你不公平,总觉得这个那个影响了你的学习。这种思想和情绪是有害的,它会直接导致你的惰性和消极,干扰你的学习热情,甚至为你的堕落编织出许多看似美丽却很庸俗的借口。
守纪的学生大致一样,违纪的学生各有各的原因。在班级管理上岂能一棍子打死,具体情况还得具体对待,这也是能体现因材施教的原则。我们必须承认,有些学生经常犯错违纪,屡教不改,当然要严惩,以示警戒;有些学生平时踏踏实实,偶尔一次迟到或早退等,可能是有特殊的原因,只要不是恶性的,适当的惩罚,只要能促使他/她反思,也就够了。人心都是肉长的,难道为了所谓的公平,非得要搞个鸡犬不宁吗?要想公平,那你就别犯错违纪。违纪,你就打破了公平,在这样情况下还来谈公平,你觉得公平吗?正因为你的违纪给班级添乱抹黑,你良心何在?扰乱了其他学生的正常学习氛围,你不觉的惭愧吗?对得起谁?惩罚不是我们的目的,惩罚只是一种手段,一种促使犯错违纪的学生记住教训,修正自己的行为态度,鞭策自己在正确的道路上前行的手段。如果因为惩罚而使你丧失信心,不思进取,打消了你的积极性,这不是我要的结果,也失去了惩罚的意义。犯错能悔改,批评能接受。不狡辩,不强词,不夺理,不怨恨,不记仇,以一颗感恩的心对待任何一个给你忠告和惩罚的人,那么你就已经在进步的路上了,成功也就指日可待了。
作为班主任,我会尽自己最大的能力去经营管理好这个班。使它在竞争中立于不败之地是我的梦想。我的梦想就是你们将来成功的保证。我会用苛刻的纪律约束你们,有时也于心不忍,但我不能因我目前的善心和柔情而毁了你们将来的前程。所以我坚决要求你们必须在班级纪律范围内进行学习和生活,没有谁可凌驾于班级纪律之外。我必须承认我不是圣人,更不是一株完美的花朵,但我具有怒放的精神。我会在严格的公平公正的管理道路上积极探索,也希望在座的各位考虑问题不能老是从自己的利益出发,要以一颗包容和宽容的心对待班级管理。不要瞎起哄、乱煽情,唯恐班级不乱。对于这样的学生我肯定是严惩不待的,而且从内心地瞧不起也很鄙视。当然我是不希望我班有这样的学生的。作为班主任,我希望看到的是双赢的结局,而不是两败的后果。你们可以暂时地不理解我,但我必须这么做。
对于班干课代表,我也真诚地希望你们要更加严格要求自己,自觉以纪律约束自己的学习行为,在维护班集体利益方面起积极的带头作用。
各位同学,如果相聚是缘而不是怨,那么我们便要珍惜这份难得的情感。在相聚相处的日子里会有风会有雨,只有经历风吹雨打的人生才更值得回味。风雨过后,你若安好,便是晴天。但愿在浮躁的日子里,大家都能保持一颗平静纯洁而又安宁的心。
最后提醒:放下杂念,静心学习,为即将到来的期中大联考而加油吧!
一个班集体就是一个社会的缩影。作为班主任要想真正地管好它并不是一件容易的事,这需要大家的理解与配合。人,各有特点和属于自己特殊的家庭背景,以至于性格上千差万别。俗话说:人上一百,五颜六色;又说:萝卜青菜,各有所爱。是的,有些人能同情达理,有些人却唯我独尊;有些人和蔼可亲,有些人却桀骜不驯;有些人能宽宏大量,有些人却自私自利,惹事生非。有乐观的、积极向上的;有悲观的,自甘堕落的。任何一项管理措施都难以让每个人心悦诚服。但作为一个班集体,它必须要有一个统一的学习管理模式,因此每个同学不可能任由自己的性子在这个班上生活,必须以大局为重,服从管理。在管理中,没有纪律的约束,就难有集体的稳定、进步与提高。国,有国法;家,有家教;班,有班规。就是走到社会上,你也必遵守一定的社会秩序,自觉接受道德和法律的约束。如果大家都能将心比心地想问题,换位思考,以宽容和包容的心态对待身边的同学老师,一个和谐而又美丽的班集体不就形成了吗?
我觉得学生应该把主要的精力和时间放在学习上。多花点心思反思一下当前的学习态度、学习方法,以便调节好自己的学习状态,使自己在学习上良性循环,健康地发展。在学习过程中,不能老是发牢骚,一味地强调客观因素的影响而忽略了对自己的严格要求,总觉的这个世界对你不公平,总觉得这个那个影响了你的学习。这种思想和情绪是有害的,它会直接导致你的惰性和消极,干扰你的学习热情,甚至为你的堕落编织出许多看似美丽却很庸俗的借口。
守纪的学生大致一样,违纪的学生各有各的原因。在班级管理上岂能一棍子打死,具体情况还得具体对待,这也是能体现因材施教的原则。我们必须承认,有些学生经常犯错违纪,屡教不改,当然要严惩,以示警戒;有些学生平时踏踏实实,偶尔一次迟到或早退等,可能是有特殊的原因,只要不是恶性的,适当的惩罚,只要能促使他/她反思,也就够了。人心都是肉长的,难道为了所谓的公平,非得要搞个鸡犬不宁吗?要想公平,那你就别犯错违纪。违纪,你就打破了公平,在这样情况下还来谈公平,你觉得公平吗?正因为你的违纪给班级添乱抹黑,你良心何在?扰乱了其他学生的正常学习氛围,你不觉的惭愧吗?对得起谁?(班主任寄语 )惩罚不是我们的目的,惩罚只是一种手段,一种促使犯错违纪的学生记住教训,修正自己的行为态度,鞭策自己在正确的道路上前行的手段。如果因为惩罚而使你丧失信心,不思进取,打消了你的积极性,这不是我要的结果,也失去了惩罚的意义。犯错能悔改,批评能接受。不狡辩,不强词,不夺理,不怨恨,不记仇,以一颗感恩的心对待任何一个给你忠告和惩罚的人,那么你就已经在进步的路上了,成功也就指日可待了。
作为班主任,我会尽自己最大的能力去经营管理好这个班。使它在竞争中立于不败之地是我的梦想。我的梦想就是你们将来成功的保证。我会用苛刻的纪律约束你们,有时也于心不忍,但我不能因我目前的善心和柔情而毁了你们将来的前程。所以我坚决要求你们必须在班级纪律范围内进行学习和生活,没有谁可凌驾于班级纪律之外。我必须承认我不是圣人,更不是一株完美的花朵,但我具有怒放的精神。我会在严格的公平公正的管理道路上积极探索,也希望在座的各位考虑问题不能老是从自己的利益出发,要以一颗包容和宽容的心对待班级管理。不要瞎起哄、乱煽情,唯恐班级不乱。对于这样的学生我肯定是严惩不待的,而且从内心地瞧不起也很鄙视。当然我是不希望我班有这样的学生的。作为班主任,我希望看到的是双赢的结局,而不是两败的后果。你们可以暂时地不理解我,但我必须这么做。
对于班干课代表,我也真诚地希望你们要更加严格要求自己,自觉以纪律约束自己的学习行为,在维护班集体利益方面起积极的带头作用。
各位同学,如果相聚是缘而不是怨,那么我们便要珍惜这份难得的情感。在相聚相处的日子里会有风会有雨,只有经历风吹雨打的人生才更值得回味。风雨过后,你若安好,便是晴天。但愿在浮躁的日子里,大家都能保持一颗平静纯洁而又安宁的心。
成功不是等待,我现在就付诸行动。
不为失败找理由,要为成功找方法。
闲人无乐趣,忙人无是非。
只有自己带头去做,才能协调别人。
只要思想不滑坡,办法总比问题多。
回避现实的人,未来将更不理想。
太阳光大,父母恩大;君子量大,小人气大。
大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
人类的痛苦,大多是因为太把自己当回事,想让世界围着自己转。
人与人相处中要多一份协作,少一份猜疑;多一份理解,少一份抱怨。
只有严格要求自己,才能使人信服;只有对人宽宏大量,才能深得人心。
悲观者在机会中看到的是困难,乐观者在困难中看到的是机会。
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
我不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我不被他传染;
在别人停滞不前时,我继续拼搏;
我不在为昨天的成绩自吹自擂,将要做的比已经完成的一定会更好;
我要把今天当作生命中最后一天,忘记昨天,也不痴想明天,今日事今日毕;
我要让今天成为不朽的纪念日,化做现实的永恒;
我要体察别人的情绪波动,学会宽容;
我用笑声点缀今天,让歌声照亮黑夜,以笑容感染别人;
我要使生活保持平衡,记住无论失败绝望,还是成功欢乐,这一切都会过去;
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。
生活因为热爱而丰富多彩,生命因为信心而瑰丽明快,激情创造未来,心态营造今天,带着阳光心态,缔造阳光生活,走向阳光未来。