学习名人名言大全
1、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
2、时间是脑力劳动者的资本。
3、神童和天才,如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。
4、时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起。
5、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
6、人之所以能,是相信能。
7、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
8、如果你追踪机智,结果却会抓住愚蠢。
9、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
10、慎重的问题就是智慧的一半。
11、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
12、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。
13、时间是没有声音的锉刀。
14、对活者的人来说,是没有明天的;死了的人则没有今天。
15、对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。
16、如果你希望成功,当以恒心为友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。
17、对搞科学的人说来,勤奋就是成功之母!
18、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明。若要功夫深,铁杵磨成针。
19、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。
20、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
21、时间是一味能治百病的良药。
22、绳锯木断,水滴石穿。
23、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
24、如果聪明而知理的人,在老年竟然轻视起知识来,那仅仅是因为他对知识和他对自己都要求过高。
25、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
26、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
关于学习名人名言
1、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
2、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。
3、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
4、博观而约取,厚积而薄发。
5、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
6、抓住今天,尽可能少的信赖明天。
7、重复是学习之母。
8、欲穷千里目,更上一层楼。
9、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
10、在徒劳而又绝望的悲哀中是无智慧可言的。
11、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。
12、志当存高远。
13、志不强者智不达。
14、丈夫志四海,万里犹比邻。
15、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。
16、最聪明的人,可能愚弄他自己。
17、智者不时改变主意,愚者则否。
18、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
19、察己则可以知人,察今则可以知古。
20、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
21、知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
22、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
23、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。
24、知识永远战胜愚昧。
25、壮志与毅力是事业的双翼。走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
26、有志者事竟成。
学习的名人名言大全
1、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
2、人的才能像挂钟一样,如果停止了摆动,就要落后了。
3、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
5、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
6、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!
7、重复是学习之母。
8、圣人无常师。
9、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
10、倘能生存,我当然仍要学习。
12、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
13、人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。
14、如果想使你的精力变成闪光的才能,就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。
15、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
16、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
17、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
18、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。
19、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
20、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
21、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
22、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
23、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
关于学习的名人名言
书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。伏尔泰
不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一步。《人生礼赞》《朗费罗诗选》
念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。魏征:《谏太宗十思疏》
我们要真正学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。《雷锋日记》
钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。华罗庚
我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。《歌德谈话录》
谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。普列汉诺夫:《波格丹诺夫先生》
与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:我不知道。伽利略
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。约翰保罗
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。李大钊
知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。高士其
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特
荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。德谟克里特
人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁:《神曲》
不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。弗兰明
知识就是力量。培根:《新工具》
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。培根
人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗
愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇
对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇
掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。《达芬奇的笔记》
愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉
只有知识-才能构成巨大的财富的源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福;幸福的根源在于知识;知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富。左拉:《真理》《左拉作品选》
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。(名人名言 )《高尔基论儿童文学》
只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。《高尔基论儿童文学》
没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基
应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而提到最高的程度。克鲁普斯卡娅
你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》
知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦
学而时习之,不亦说乎?孔子《论语学而》
不知道自己无知,乃是双倍的无知。柏拉图
科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞:《教育论》
我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若:《科学的春天》
科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。华罗庚
趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。达芬奇
科学不但能给青年人以知识,给老年人以快乐,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫:《化学基础》
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉
智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。列夫托尔斯泰
科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
你应该小心一切假知识,它比无知更危险。萧伯纳
我们要象海绵一样吸收有用的知识。加里宁
读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹
好问是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,问放在学的下面。谢觉哉:《不惑集》
不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。李四光
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克
虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因
学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。陈毅安:《给未婚妻的信》
学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉:《青年人要努力学习》
人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》
书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。戴布劳格利
没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。《高尔基论青年》
对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。韦斯特:《语言教育》
学习名人名言
1、好好学习,天天向上。毛泽东
2、读书志在圣贤,为官心存君国。朱用纯
3、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。魏徵
4、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。萧伯纳
5、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
6、读书也像开矿一样沙里淘金赵树理
7、有志者事竟成。《后汉书耿列传》
8、学而时习之,不亦说乎?孔子
9、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
10、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。《荀子劝学》
11、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。高士其
12、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。《新五代史伶官传序》
13、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。徐特立
14、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。《格言联璧处事》
15、岁寒,然后知松柏之后凋也。《论语子罕》
16、绳锯木断,水滴石穿。罗大经《鹤林玉露》
17、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。《练兵实纪刚复害》
18、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。卢梭
19、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基
20、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。李大钊
21、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋
22、命为志存。朱熹
23、精诚所至,金石为开。《后汉书光武十王列传》
24、若要功夫深,铁杵磨成针。曹学《蜀中广记上川南道彭山县》
25、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。陈毅
26、读过一本好书,像交了一个益友。藏克家
27、非静无以成学。诸葛亮
28、聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚
29、知识就是力量。培根
30、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。《孟子告子下》
31、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。威尔逊
32、会当凌绝顶,一览众山小。杜甫《望岳》
33、丈夫志四海,万里犹比邻。曹植《赠白马王彪》
34、时危见臣节,世乱识忠良。鲍照《代出自蓟北门行》
35、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
36、书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游
37、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因
38、业精于勤,荒于嬉。韩愈《进学解》
39、学习知识要善于思考,思考,再思考。爱因斯坦
40、天下之事常成于困约,而败于奢靡。陆游
41、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
42、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备
43、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
44、丈夫不报国,终为贫贱人。陈恭尹《射虎射石头》
45、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》
46、学习是硬道理。吴莫愁
47、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。《论语》
48、善学者其如海乎。袁枚
49、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》
50、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐《赴戎登程口占示家人》
51、韬略终须建新国,奋发还得读良书。郭沫若
52、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹
53、积土而为山,积水而为海。《荀子儒效》
54、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林
55、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚
56、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《荀子劝学》
57、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
58、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
59、志不强者智不达。《墨子修身》
60、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。列夫托尔斯泰
61、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
62、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
63、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
64、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东
65、人非圣贤,孰能无过。《训俗遗规》
66、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
67、随时随地学习。余世维
68、学习永远不晚。高尔基
69、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅
70、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》
71、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞
72、不知道自己无知,乃是双倍的无知。柏拉图
73、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
74、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。培根
75、不读书的人,思想就会停止。狄德罗
76、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
77、错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。毛泽东
78、天行健,君子以自强不息。《周易乾象》
79、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
80、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。《庄子渔夫》
81、读书不趁早,后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》
82、捐躯赴国难,视死忽如归。曹植《白马篇》
83、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。周恩来
84、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。陆游《病起》
85、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》
86、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元
87、敏而好学,不耻下问。孔子
88、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉
89、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。《增广贤文》
90、少壮不努力,老大徒悲伤。汉乐府古辞《长歌行》
91、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。谢觉哉
92、吾生也有涯,而知也无涯。庄子
93、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。屈原《卜居》
94、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉
95、不怕读得少,只怕记不牢。徐特立
96、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿《三国志》
97、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
98、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
99、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
100、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。陶行知
101、研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》
102、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
103、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克
104、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基
105、天下兴亡,匹夫有责。顾炎武
106、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼
107、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。毛泽东
108、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。伏尔泰
名人名言_学习
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其
青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。《奥斯特洛夫斯基》
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫
书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼:《东坡文集事略》
读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?朱熹:《训学斋规》
学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。戴震:《戴东原先生年谱》
读书以过目成诵为能,最是不济事。郑板桥
无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专《韬奋文集》
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。《周恩来选集》
读书也象开矿一样,沙里淘金。赵树理
重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.爱因斯坦
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。陶渊明:《五柳先生传》
读书破万卷,下笔如有神。杜甫:《杜工部集》
积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。邓拓
应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基:《文学书简》
读过一本好书,象交了一个益友。臧克家
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。亚里斯提卜
仅次于选择益友,就是选择好书。考尔德
阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基
书犹药也,善读之可以医愚。刘向
生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚
书籍是人全人类的营养品。莎士比亚
各种蠢事,在每天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。雨果
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。《赫尔岑论文学》
好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
书是我们时代的生命。(名人名言 )别林斯基
理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
热爱书吧-这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。《高尔基论青年》
读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。高尔基
要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。《高尔基论青年》
生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。高尔基
书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。高尔基:《论文学》
每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。《高尔基论青年》
对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我一种宝贵的习惯。高尔基
读书在于造成完全的人格。培根
图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。《富兰克林自传》
和书籍生活在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰
光阴给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
一本新书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。凯勒
学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。荀子:《劝学》
君子之学,死而后已。顾炎武:《与人书六》《顾炎武文集》
玉不琢,不成器,人不学,不知道。孔子:《礼记学记》
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。孔子:《礼记学记》
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向:《说苑》
在我们懒惰的人看来,都以为省出来的时间,只是为休息休息,那知人家工作之外,还要读书。省出来的时间愈多,就是读书的时间愈多,使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。《李大钊选集》
愈学习,愈发现自己的无知。笛卡尔
现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习爱因斯坦
那一个大学生学习愈好,他就愈应受人尊敬,至于他是什么人的儿子,那是不必过问的。罗蒙诺索夫
如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。高尔基:《文学书简》
我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样。高尔基