金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。好的哲理对人们的生活起到一定指引作用。我们可以在别人失落时赠与一些富含哲理的句子。哲理语录可以让正在迷茫的人们找到方向。有没有哪些富含哲理的句子可以激励我们呢？小编特地为您收集整理“幼儿教师的格言名句”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
静心的做老师，尽心的教学生。
用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
播种希望，收获明天。
真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。
教育人就是要形成人的性格。
你们永远是我心中最美妙的旋律。
用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
全心全意为学生服务。
我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：爱是它自己的回报。
选择了远方，就要风雨兼程。
要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
冰冻三尺，非一日之寒。
把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们。
受过教育的人好引导但难以驱使。
做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
踏踏实实做人、认认真真做事。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。
使教育过程成为一种艺术的事业。
精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。
掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好。
一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
献出一片真情，呵护幼小心灵。
路的好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标。
爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
千里之行，始于足下。
要体验人生，就要把握现实，相信现实。
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
有爱，就会有奇迹。
一切为了孩子，为了一切孩子。
交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
关爱童心、欣赏童趣。
生命不等于是呼吸，生命是活动。
对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
教育加赞赏等于教育的平方。
以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
用我们的爱关心每一个幼儿。
在阳光下做人，在风雨中做事。
抓住今天，尽可能少的依靠明天。
让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。
很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：今天你棒极了。
孩子的健康成长，是我们最大的希望。
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
千教万教教人学法，千法万法只要得法。
多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界。
微笑是一种境界，更是一种责任。
爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
有志者事竟成也。
用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
教学必须从学习者已有的经验开始。
凡为教者必期于达到不须教。
儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
求真、求善、求美，是教师永远的追求。
用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
人生如下棋，必须有远见方能获胜。
将一切美好传递给孩子。
每天都将自己最好的一面展示给别人。
与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
宽容别人等于祝福自己。
爱己之心爱人，律人之心律己。
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但是我在用毛笔描线的时候总描不好，描到外边去。为了克服这些困难，我每天回到家，就在白纸上画一条直线，用沾有颜料的毛笔描。描完了直线描曲线，再描很复杂的线，手描得非常的酸痛。有时痛得汗水和泪水一块流，但想到不久后在我笔下可以诞生出十分美丽的画面，我就很快乐。
绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。
绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
我喜欢画画，每当我画出一幅优美的作品时，心里不禁就充满了成就感。
从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实，美好。
绘画的宝藏中没有金银财宝，它只有绘画这颗小小钻石，别看它小，它不小，而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹，懂得它，你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎，那么就要学会绘画，来结开心中的结，才会舒坦。
我已经有六年绘画的历史了，在这六年里，我学到了很多绘画技术。印象最深的就是刚刚开始画画的时侯，我总无法控制景致比例，大的大，小的小，后来通过我细心观察和老师的讲解，我才知道是因为我在画的时候没有做画面比例定位。认识到这个问题后，我就改变了自己的比例搭配，这样一试，嗨，画出来的画面比例适中，不大不小很有美感。
每当我拿起画笔，我就很快乐，因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅；也可以倾诉你的喜怒哀乐；更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。
绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐；绘画，让我多次获奖，给自己添加了许多光荣；绘画，让我幸福快乐地度过每一天！
第一次学画时，我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画，我画出来的线条歪歪扭扭的，根本不像一幅画——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨儿；身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课，都要评论那些作品。当轮到我时，听着老师勉强的评价，我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的，但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说，这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次，妈妈也厌烦了，就随我折腾去了。
绘画，是一种艺术，是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。
我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中，这是一件多么美妙的事情呀！当我们坐在画板前，描绘着花、人、景、物时，心也不禁陶醉在这美妙的风景中……正是因为这样，才塑造了我遇事沉稳冷静的性格，我可真得感谢画画呀！
我用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。我正画得高兴，一件意想不到的事情发生了，由于毛笔吸水太多，一滴紫色的颜料滴在宣纸上，我可真是城隍扑蝴蝶--慌了神。突然，奇迹发生了，那滴颜料慢慢地向四周扩散，居然变成了一朵美丽的小花，花瓣有深有浅、层层叠叠。我用这种方法画了许多美丽的图案，我时而轻笔细描，时而浓墨涂抹，一幅五彩缤纷的作品完成了。
当局者迷，旁观者清。
冰冻三尺，非一日之寒。
己所不欲，勿施于人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
天行健，君子以自强不息。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
穷则独善其身，达则兼济天下。
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
尺有所短；寸有所长，物有所不足；智有所不明。
宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
多行不义必自毙。
不入虎穴，焉得虎子。
读万卷书，行万里路。
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
有志者事竟成也。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
含泪播种的人一定能含笑收获。
只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
静以修身，俭以养德。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
贫不足羞，可羞是贫而无志。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
宁为玉碎，不为瓦全。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
人不可有傲气，但不可无傲骨。
志不强者智不达。
工欲善其事，必先利其器。
言者无罪，闻者足戒。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
失败是成功之母。
每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
尺有所短，寸有所长。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
穷且益坚，不坠青云之志。
知人者智，自知者明。
坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
只要功夫深，铁杵磨成针。
我成功因为我志在成功。
好好学习，天天向上。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
绳锯木断，水滴石穿。
学而不思则罔，思而不学则殆。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
鞠躬尽瘁，死而后已。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
天时不如地利，地利不如人和。
别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
业精于勤，荒于嬉。
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
千里之行，始于足下。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
临渊羡鱼，不如退而结网。
苟余心之端直兮，虽僻远其何伤。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
好好学习，天天向上。
鞠躬尽瘁，死而后已。
我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
岂能尽如人意，但求无愧我心。
身教重于言传。
学者必求师，从师不可不谨也。
关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
师道既尊，学风自善。
儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。
我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。
习于智长，优与心成。
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
随风潜入夜，润物细无声。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
教师是人类灵魂的工程师。
经师易遇，人师难遇。
举世不师，故道益离。
尚自然，展个性。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
民为贵，社稷次之，君为轻。
做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。
拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
把一切知识教给一切人。
教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
一日之师，终身为父。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
圣人无常师。
业精于勤，荒于嬉。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
言必行，行必果。
对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
我成功因为我志在成功。
千里之行，始于足下。
别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
为学莫重于尊师。
教师的威信首先建立在责任心上。
十年树木，百年树人。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
古之学者必严其师，师严然后道尊。
穷则独善其身，达则兼济天下。
言必信，行必果。
世路无如贪欲险，几人到此误平生。
人无远虑，必有近忧。
与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
千里之堤，溃于蚁穴。
教育难，难就在回到常识。
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。
文学是社会的家庭教师。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
教育植根于爱。
要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
盛名之下，其实难副。
教育人就是要形成人的性格。
己所不欲，勿施于人。
捧着一颗心，不带半根草去。
弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。
学而不厌，诲人不倦。
冰冻三尺，非一日之寒。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
水至清则无鱼，人至察则无徒。
书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
师者，所以传道受业解惑也。
善之本在教，教之本在师。
片言之赐，皆事师也。
只要功夫深，铁杵磨成针。
你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
要成就一件大事业，必须从小事做起。
对任何事情都一知半解就等于一无所知。
生活的理想，就是为了理想的生活。
浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。
熄灭吧，熄灭吧，瞬间的灯火，人生只不过是行走着的影子。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
经验是一个由早期一切关于实在的知识，都是从经验开始，又终结于经验。
经历一多，便能从前因而知后果，我的预测时时有验，只不过由此一端。
天才的作品是用眼泪灌溉的。
千里之行，始于足下。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。
古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。
燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。
我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
只有经过摔跤，才能学会走路。
成长是美丽的痛。
人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
知识就是力量。
我之所谓生存，并不是苟活；所谓温饱，并不是奢侈；所谓发展，也不是放纵。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
志当存高远。
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
合理安排时间，就等于节约时间。
知之必好之，好之必求之，求之必得之。
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。
善不由外来兮，名不可以虚作。
有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。
世上无难事，只要肯登攀。
都说人往高处走，可是高处不胜寒，水往低处流，谁知低处纳百川。
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
学而不思则罔，思而不学则殆。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
经一番挫折，长一番识见。
低头要有勇气，抬头要有底气。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
滴答着的时钟。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
知之为知之，不知为不知之，是知也。
任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。
书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。
珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。
判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
每天告诉自己一次，我真的很不错。
逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。
应知学问难，在乎点滴勤。
成长是一种蜕变，失去了旧的，必然因为又来了新的，这就是公平。
别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼。
我只能送你到这里了，剩下的路你要自己走，不要回头。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
世界以痛吻我，要我报之以歌。
感情总是善良，残忍的是人会成长。
尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。
贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。
黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
人才虽高，不务学问，不能致圣。
成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。
读书破万卷，下笔如有神。
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
渡远荆门外，来从楚国游。
发光并非太阳的专利，你也可以发光。
不经一事，不长一智。
恰同学少年，风华正茂。
任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的，在社会主义事业中，要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法，只是幻想。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。
志向但是是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。
我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。
好动与不满足是进步的第一必需品。
岁月不居，时节如流。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。
不傲才以骄人，不以宠而作威。
有力量的人，有学问的人就是主人，所有其余的人都是客人。
这是的确的，实地经验总比看、听、空想确凿。
有时，爱也是种伤害，残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。
真正的爱情需要等待，谁都可以说爱你，但不是人人都能等你。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
天下兴亡，匹夫有责。
己所不欲，勿施于人。
国家用人，当以德为本，才艺为末。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
因为有了因为，所以有了所以，既然已成既然，何必再说何必。
你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
经验是一颗宝石，那是理所当然的，因为它常付出极大的代价得来。
希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
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