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90句的赞美老师的名人名言

1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

2、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

3、学贵得师,亦贵得友。唐甄

4、为学莫重于尊师。谭嗣同

5、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

6、教师是人类灵魂的工程师。斯大林

7、教师是人类的灵魂工程师。斯大林

8、举世不师,故道益离。柳宗元

9、学者必求师,从师不可不谨也。程颐

10、一日为师,终身为父。关汉卿

11、经师易遇,人师难遇。司马光

12、古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦

13、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

15、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

16、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

17、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

18、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

19、老老实实做人,认认真真教书。

20、爱就是教育,没有爱便没有教育。

21、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

22、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

23、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

24、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

26、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

27、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

28、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

29、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

30、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

31、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

32、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

34、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

36、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

37、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

38、严父+慈母=教师。

39、心灵塑造的最佳工程师。

40、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

41、坚持启发式,避免注入式。

42、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

43、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

44、想让生命辉煌,就别浪费青春。

45、天荒地老,教师的童心不泯。

46、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

47、教师的人格是教育的基石。

48、教师要融于师生的相互理解中。

49、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

50、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

51、坚持启发式,避免注入式。

52、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

53、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

54、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

55、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克

56、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

57、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

58、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

59、片言之赐,皆我师也。

60、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

61、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

62、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

63、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

64、教师的春风,日日沐我心。

65、一位好老师,胜过万卷书。

66、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

67、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

68、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

69、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

70、学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

74、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

75、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

76、循循善诱,诲人不倦的是老师。

77、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

78、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

79、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

80、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

81、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

82、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

83、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

84、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

85、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

86、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

87、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

88、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

89、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

90、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

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90后名人名言


1、尽管世界和人生是坏透了,其中却有一件东西永远是好,那便是青春。——显克维奇

2、年轻人是一表不受拘束的野兔’会跳过老年人所设立的理智的藩篱。——莎士比亚

3、在奉献的幸福之怀中,只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味,青春就会立即逝去。——夏·勃朗特

4、青年的形象应该是纯洁、热情、有正确批评能力的。——池田大作

5、我始终记住:青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。——巴金

6、必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。——雨果

7、青年是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎

8、青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。——别林斯基

9、青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

10、岁月流逝,青春的美酒并不总是清澈的,有时它会变得混浊。——莱格

11、少年像一个快乐的王子,他不问天多高,也不知人间尚有烦恼,一心只想摘下天上的明星,铺一条光辉灿烂的大道。——拜尔

12、喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,智慧也许会在腐朽前成熟?——爱默生

13、人们在年青的时候,谁也不知道自己年青。——切斯特顿

14、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。——莱尔

15、我们年轻时,死亡或失败的概念对我们来说,是不能忍受的,连可能的嘲笑都不能忍受。——丹参

16、老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。——叔本华

17、在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。——郭敬明

18、春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。——西塞罗

19、青年不是生活在过去的人,也不仅是生活在现在的人,而是生活在未来的人。——池田大作

20、撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作

21、一个人在年青的时候,没有什么能把他搞垮。——奥尼尔

22、青年的敏感和独创精神,一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇

23、一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延长。——司汤达

24、青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有诱惑的力量。——莎士比亚

25、有了金钱可以在这个世界做很多事,唯有青春却无法用钱购买。——莱曼特

26、如果自己的青春放不出光彩,任何东西都会失去魅力。——霍·华尔浦尔

27、青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

28、百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?——屈原

29、青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊

30、青春之所以幸福,就因为它有前途。——果戈里

31、假如青春是一种缺陷的话,那也是我们太快就会失去的缺陷。——罗威尔

32、有了钱,在这个世界上可以做很多事,就是无法用钱来买青春。——雷蒙德

33、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基

34、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶到宝蓝的穹窿里去了。一闻一多

35、青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。——塞涅卡

36、青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。——萨特

37、谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。——雨果

38、我们是青年团,不是畸人,也不是愚人,应当给自己把幸福争过来。——屠格涅夫

39、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

40、青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。——塞·厄尔曼

41、如果我们不能建筑幸福的生活,我们就没有任何权利享受幸福,这正和没有创造财富无权享受财富一样。——萧伯纳

42、年轻人热情的心呵,像风中船上的帆一样激荡。——聂鲁达

43、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多

44、青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它,希望它长在人间。——丰子恺

45、生命的黎明是乐园,青春才是真正的天堂。一华兹华斯

46、青春,一旦和它紧紧地握手,就能获得开拓新途径的动力,拥有创造性人生的灵性。——金马

47、青春啊,难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。—泰戈尔

48、青春终究是幸福,因为它有未来。——果戈理

49、青春期最容易表现出喜怒哀乐的感情,而且是非常强烈的。——尼扎米

50、没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。——小塞涅卡

51、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。——大仲马

52、在年轻人的颈项上,没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。——爱默生

53、有了金钱就能在这个世界上做很多事,唯有青春却无法用金钱来购买。——莱曼特

54、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。——莎士比亚

55、青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。——拉罗什富科

56、要获得理智,须付出昂贵的代价,它必须以青春为代价。——拉法耶特夫人

57、青春是在你身上,你有人生最可宝贵的东西。——德莱塞

58、青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永远无终结的故事。——朗费多

59、年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。——罗斯金

60、青年的朝气倘已消失,前进不已的好奇心已衰退以后,人生就没有意乂了。——穆勒

61、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——网络收集

62、青年对于爱情要提得起,要放得下,才是一个智者。——西塞罗

63、青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。——夏多布里昂

64、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。——雷锋

65、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多

66、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井

67、青春,这是无法挽回的。美丽,优美的灵魂像影子一般来了就去,然而这两个东西是火焰也是风暴啊。——德莱塞

68、青春是诗歌丰收的季节,而老年则更适宜哲学上的收获。——叔本华

69、青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基

70、我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

71、青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林

72、身体静卧着,可热血在沸腾,生命是一个中间不停顿的进程,起来吧,年轻人!一旦旅途到了尽头,你定会有时间睡个足够。——豪斯曼

73、没有人会感觉到,青春正在消逝,但任何人都会感觉到,青春已经消逝。——小塞涅卡

74、青春活力,可以说是把我们整个身心都舒展开了,同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。——卢梭

75、没有青春的爱情有何滋味?没有爱情的青春有何意义?——拜伦

76、青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事。——朗费罗

77、青春,就像受赞美的春天。——勃特勒

78、我已享受过这世界的欢愉,青春的快乐早已流逝,生命的春天离我非常遥远。——海塞

79、青春是人生之花,是生命的自然表现。——池田大作

80、假如青春是一种缺陷的话,那也是我们太快就会失去的缺陷。——洛威尔

81、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福

82、青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。——夏多布里盎

83、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。——李准

84、人之所以不幸,是因为他不知道自己是幸福的,仅此而已。——陀斯妥耶夫斯基

85、青春的实质是充实;青春的诗意是浪漫;青春的证明是无悔。——张群

86、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支

87、青春期最容易表现出喜怒衰乐的感情,而且是非常强烈的。——尼扎米

88、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向美好的世界前进的力量。——宋庆龄

89、一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期定可因此而延长。——司汤达

90、青春是奇妙的,我看到少女们浪费青春,就替她们伤心。——萧伯纳

91、河水泉源千年在,青春一去不复返。——维吾尔族谚语

92、记住:浪费了今生今世,人就再也得不到什么来生来世。——佚名

93、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。——莎士比亚

94、这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

95、青春是奇异的;我看到少女们浪费青春,就替她们伤心,实在是无比的罪恶。——萧伯纳

96、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

97、一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

98、一个人年轻的时候年轻,固然有福,可是把自己的青春保持到进入坟墓为止,那就更加百倍地有福。——契诃夫

99、做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。——歌德

老师的名人名言


1、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

2、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

4、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

5、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

6、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

7、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!

8、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

9、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

10、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

12、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

13、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

14、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

15、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

16、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

17、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

18、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

19、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

20、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

21、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

22、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

24、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

25、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

26、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

27、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

28、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

29、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

30、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

31、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

32、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

33、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

34、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

35、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

36、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

37、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

38、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

39、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

40、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

41、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

42、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

43、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

44、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

45、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

46、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

47、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

48、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

49、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

50、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

51、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

52、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

53、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!

54、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

55、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

56、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

57、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

58、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

59、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

60、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

61、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

62、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

63、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

64、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

65、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

66、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

67、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

68、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

69、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

70、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

71、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

72、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

73、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

74、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

75、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

76、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

77、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

78、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

79、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

80、教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

81、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

82、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

83、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

84、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

85、想让生命辉煌,就别浪费青春。

86、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

87、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

88、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

89、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。

90、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

91、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

92、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

93、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

老师名人名言


1、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。

2、敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,仍是宇宙的真理!

3、不惜牺牲自由以图苟安的人,既不配享受自由,也不配获得安全。

4、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

5、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。

6、人活着,总得有个坚定的信仰,不光是为了自己的衣食住行,还要对社会有所贡献。

7、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

8、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损,只要该赌的肉尚剩一磅,我就会赌它。

9、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

10、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

13、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。

14、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。

15、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

16、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

17、头可断,肢可折,革命精神不可灭。志士头颅为党落,好汉身躯为群裂。

18、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

19、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

20、思而后行,以免做出蠢事。因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

22、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。

23、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

24、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

25、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

26、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

28、为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!

29、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

30、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

31、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

32、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

34、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。

35、教师是太阳底下再优越没有的职务了。

36、生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

37、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

38、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。

39、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

40、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

41、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

42、不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。

43、想让生命辉煌,就别浪费青春。

44、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

45、师者,所以传道,授业,解惑也。

46、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。

47、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

48、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。

49、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。

50、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

51、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

52、你在两个仇人之间说话要有分寸,以免他们和好后你将无地自容。

53、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。

54、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

55、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

56、人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。

57、人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。

58、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

59、与其皱着眉头送人一件贵重礼品,不如面带笑容送人一件小礼物。

60、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为!

61、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

62、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

63、如果幸福在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。

64、我是炎黄的子孙,理所当然地要把所学到的知识,全部献给我亲爱的祖国。

65、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

66、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

67、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

68、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

69、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。

70、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

71、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。

72、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。

73、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。

74、贤者能自反,则无往不善;不贤者不能自反,为人子则多怨,为人父则多暴。

75、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。

76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

77、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

78、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

79、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

80、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。

81、倦怠乃人生之大患,人们常叹人生暂短,其实人生悠长,只是由于不知它的用途。

82、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

83、呵!高尚的风度!多可怕的东西!风度乃是创造力的敌人。

84、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

85、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。

86、心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。

87、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

88、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

89、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

90、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

91、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

92、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

93、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

94、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

95、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

96、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

97、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

98、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

99、对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。

100、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

教师节赞美老师的名人名言30句


教师节赞美老师的名人名言30句

1、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

2、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

3、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

4、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

5、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

6、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

7、桃李满天下,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

8、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

9、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

10、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

11、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

12、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

13、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

14、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

15、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

16、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光

17、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!

18、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

19、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

20、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

21、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

22、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

23、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

24、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

25、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

26、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

27、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

28、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

29、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

30、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

赞美父爱的名人名言


赞美父爱的名人名言

1、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。

1、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。

2、父爱,如大海般深沉而宽广。

3、父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。富兰克林

4、慈父之爱子,非为报也。淮南子

5、父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。《格言联璧》

6、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

7、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。台湾著名作家琼瑶

8、父亲的德行是儿子最好的遗产。塞万提斯

9、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

10、父爱是水。高尔基

11、父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!冰心

12、父爱,如大海般深沉而宽广。国家总理温家宝

13、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

15、使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。贝多芬

16、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。《诗经》

17、父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

18、父之美德,儿之遗产。字严

19、智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。所罗门

20、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。香港著名作家梁凤仪

21、父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!

22、父亲,应该是一个气度宽大的朋友。狄更斯

23、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。南北朝颜之推

24、父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。达芬奇

25、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。宋吕公著

赞美鲁迅的名人名言


1、不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。

2、青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来。

3、纠缠如毒蛇,执着如冤鬼。激烈得快的,也平和的快,甚至于也颓废的快。

4、假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。

5、友谊是两颗心的真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。

6、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

7、我的确时时解剖别人,然而更多的是无情地解剖我自己。

8、过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。

9、“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。

10、渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

11、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。

12、勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们。

13、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。

14、我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶。

15、生活太安逸了,工作就会被生活所累。

16、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。

17、一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。

18、父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。

19、沉着、勇猛,有辨别,不自私。

20、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。

21、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。

22、时间,就象海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

23、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。

24、以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。

25、空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。

26、写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。

27、时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

28、社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业。

29、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

30、中国虽发明火药,却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘,也是用来看风水。

31、节省时间;也就是使一个人的有限生命,更加有效而也即等于延长了人的生命。

32、愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。

33、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。

34、在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。

35、宁可与敌人明打,不欲受同人暗算。

36、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。

37、怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。

38、躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋。

39、时间对于我来说是很宝贵的,用经济学的眼光看是一种财富。

40、希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

41、人类总不会寂寞,以为生命是进步的,是天生的。

42、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。

43、哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

44、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。

45、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。

46、大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。

47、死者倘不埋在活人心中,那就真真死掉了。

48、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

49、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。

50、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

51、如果一个人没有能力帮助他所爱的人,最好不要随便谈什么爱与不爱。当然,帮助不等于爱情,但爱情不能不包括帮助。

52、其实地上本没有路,走的人多了,便成了路。

53、当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。

54、不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。

55、即使是天才,生下来的第一声啼哭也绝不会是一首好诗。

56、小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。

57、一要生存,二要温饱,三要发展,有敢来阻碍这三事者,无论是谁,我们都反抗他,扑灭他!

58、我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖自己。

59、走上人生的路途吧。前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。

60、我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。

61、只看一个人的着作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

62、友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。

63、做人处世的法子,恐怕要自己斟酌,许多别人开来的良方,往往不过是废纸。

64、曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新,大抵如此,大抵!

65、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

66、伟大的心胸,应该用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。

67、必须敢于正视,这才可望敢想敢说敢做敢当。

68、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

69、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。

70、唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。

71、以人为鉴,明白非常,是使人能够反省的妙法。

72、愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的。

73、必须敢于正视,这才敢想、敢说、敢做、敢当,倘使连正视都不敢,此外这能成什么气候。

74、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

75、但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱。

76、改造自己,总比禁止别人来的难。

77、唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。

78、有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。

79、待我成尘时,你将见我的微笑!

80、应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。

81、我们和朋友在一起,可以脱掉衣服,但上阵要穿甲。

82、我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三要发展。

83、墨写的谎说,决掩不住血写的事实。

84、真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者?

85、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

86、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若盯在一处,所得就非常有限、枯躁了。

赞美松树的名人名言


1、我赞美青松,时令四季的青松都具有不同的风采。阳春三月,万物复苏,原野呈现出一片新绿,青松吮吸着大地母亲给予的甘露,在微风的轻拂下愉快地生长;夏日酷暑,太阳炙烤着大地,许多草木都被晒得直不起腰,但青松依然挺拔,一根根松针绿得发亮;金秋十月,是收获的季节,许多树叶都开始枯黄。青松却依然浓绿,在粗壮的松枝上,还点缀着一个个宝塔似的松果;寒冬腊月,北风萧萧,许多树木都失去了昔日的风采,而青松却不畏严寒,与狂风暴雨顽强“搏斗”,固守着自己的阵地。

2、郁郁高岩表,森森幽涧陲。鹤栖君子树,风拂大夫枝。百尺条阴合,千年盖影披。岁寒终不改,劲节幸君知。——李峤《松》

3、为爱松声听不足,每逢松树遂忘还。翛然此外更何事,笑向闲云似我闲。——皎然《戏题松树》

4、亭亭山上松,一一生朝阳。森耸上参天,柯条百尺长。——白居易《和答诗十首·和松树》

5、在呼呼的北风吹袭下,寒冷的冬天来到了,树木的叶子都枯萎了,光秃秃的残枝上落满了洁白的雪花,天空中继续飘着鹅毛大雪,不一会儿,松树就被雪儿覆盖了,积雪多的地方压弯了松枝,而雪下的松叶也似乎变得僵硬了,暗绿的颜色使人以为它的生命结束了,可是要知道:“要知松高洁,待到雪化时。”

6、松树有“塔松”、“雪松”。松树的树干是灰褐色的,树皮粗糙,上面还有许多的小疙瘩。它的树枝笔直笔直的,每棵大树杈上又长着密密麻麻的小树杈。这些树叉使劲地向远处伸展,看上去像一把把撑开的大伞。松树的树叶很茂密。冬天来临时,其它树木的叶子都枯萎了,可是松树的叶子不但不枯萎,而且依然青翠欲滴。

7、在山村老家,不远处便是层峦叠障的崇山峻岭。无论是在那起伏的山坡上,还是在险峻的悬崖中,到处都生长着巍然挺立,枝繁叶茂的青松。万绿丛中的青松,是那么平凡脱俗,又是那么安然潇洒,默默无闻地奉献大地,为自然界增光添彩。它那永葆青春的精神,倔强峥嵘的品格,让人感到与人类冶炼历史多么雷同!青松的品格和形象给人以信心,催人奋进,真不愧为王者风范。

8、凄凄百卉病,亭亭双松迥。直上古寺深,横拂秋殿冷。轻响入龟目,片阴栖鹤顶。山中多好树,可怜无比并。——《萧寺偃松》

9、大夫名价古今闻,盘屈孤贞更出群。

10、堂下何所有,十松当我阶。乱立无行次,高下亦不齐。高者三丈长,下者十尺低。有如野生物,不知何人栽。——白居易《庭松》

11、松树有着棕色直直的树干,绿色的树冠,刺儿一样的松叶,显得刚劲挺拔。它虽然没有娇艳的颜色,但它朴素美丽,亭亭玉立,能抵挡住风雪。四季中,它颜色不变,仍是那一身翠绿。站在它身边的杨树虽高大,但在狂风的威胁下,只好脱了绿色的外套;而柳树虽美,也经不住严寒的打击,只剩下光秃秃的枝条;而松树却不怕,仍就挺立在那里,风和雪都想征服它,也都未如愿以偿。

12、松树郁郁苍苍,生气勃勃,傲然屹立。虽是坐在车子上,一棵棵松树一晃而过,但它们那种不畏风霜的姿态,却使人油然而生敬意,久久不忘。

13、春天里,草木都穿上了新衣服,松树也不例外。它虽没有花那么美丽,可是在和煦的眼光下也蓬勃的生长着。

14、当萧瑟的秋风吹落梧桐树上最后一片叶子的时候,老家有多少娇贵的树种都“秃顶”了,只有那几棵松树还郁郁葱葱的,它满身的针叶圆滚滚的,已吸足了水份,准备度过漫长而又干燥的冬季。我常常在秋风中欣赏松树的倔强与坚韧,赞美它与众不同的风格和精神。

15、松树它没有春天里桃树的争奇斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。

16、顾我犹俗士,冠带走尘埃。

17、它青翠的枝叶一律向着太阳升起的地方伸展着,如孔雀开屏一样,向自然展示着它的卓越,为这寂寥空旷的山谷增添了无限生动的活力,让行走在绝壁道路上的人们感受非凡的精神,增添生活的勇气和力量。

18、倚空高槛冷无尘,往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见,寒声偏向月中闻。

19、烈夏,又悄悄地来了,经过春天的滋润,牡丹们又开花儿了,都觉得自己高洁圣雅,都瞧不起朴素的松树。在这争奇斗艳的季节里,松树再次接受着太阳的炙烤,默默地撑开了一把绿色大伞,供人们乘凉,晚上,把它的枝和根造成火把,发散着明亮的光,照亮人们前进的道路……

20、松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点:它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它们的信念,去保护果实。

21、我站在远处看松树。树干是灰褐色的,树皮粗糙,上面还有许多的小疙瘩。下面粗上面细,笔直笔直的。它的枝条横着向外平伸的生长,一层层,一梯梯,长短不一。越向上越短,形成了塔形。它的叶子是一簇簇的,又细又密有绿又硬,是针形状的,多像一根根绣花针一样。如果你敢动一下,它就会扎的你哭笑不得。因为它有自我保护的能力。到了春天,新的叶子长了出来,又嫩又绿,上面还泛着一层白,好像一层白霜,毛绒绒的。因此又叫“雪松”。真是好玩极了。

22、我赞美松的坚强,比起那柳树,也许它算不上婀娜多姿,比起那果树,也许它还没有香甜的果实。然而,它朴素、坚强。它虽然没有华丽的外表,但它有充实的内心。你看,它不畏严寒酷暑,不畏风霜雪欺,总是身着绿色战袍,笔直地站在那里,默默地忍受着大自然的考验。它把环境的锤炼,当作自己最大的快乐。

23、这几棵高大、粗壮的松树是我上一年级时候从别的学校移栽过来的,听说有十几岁了。每棵松树上分出十几个大树杈儿,每个大树杈上又分出许许多多小树杈儿,这些小树杈儿像比赛似的伸展出去。远看去这四棵松树像一座座青塔,也像一个个守卫在学校园里的卫士,还像一把把参天的大伞。

24、我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人们前进的路。夏天,它撑开一把大伞,让人们乘凉……松树虽然没有花那样美丽、芳香,但是为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。

25、小松未盈尺,心爱手自移。苍然涧底色,云湿烟霏霏。

26、夏天,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地,有些花草似乎难以忍受这烈日的炙烤,一个个都无精打采地低下了头。这时,那顽强的松树并没有像酷热屈服,它们伸展着枝叶向大地洒下一片片绿荫。在烈日下,这时的松树显得更加苍翠、挺拔。

27、有一种美叫常青,而松树就是这种美丽最好的形象天使。大雪压青松,青松挺且直。的确,要知道松的高洁,就要待到雪化时。我喜欢令人心醉的名胜古迹,也喜欢浩瀚无边的海滩风光。但我更喜欢坚忍不拔的松树,我要赞美它。

28、松树正是以她那傲然屹立的姿态,愤然向上的精神,被人们视为楷模。七十年代,我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到,自己的松针能被我们所利用。但她知道后,又马上把自己的松针献出来,为人类造福。

29、远看,松树高耸入云,树干挺拔,树枝一直向四周散开,就像一柄柄大伞在空中撑开,三棵松树之间的枝蔓连接着,又好似手拉手的小朋友在玩丢手绢。

30、自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。——《小松》(唐)杜荀鹤

31、松树象征着坚忍、顽强,显示着高风亮节的精神。人们歌颂它、赞美它,甚至建议把它推举为国树。然而,松树并不仅仅只有一种。全世界共有80多种,我国约有20余种呢!而他们时时刻刻的都伫立在我们的附近:马路上、广场上、小区花园里、绿草坪上甚至家里都有它们的身影,这是不是很常见呢?

32、它似一位顶天立地的巨人,耸立在大地上。假使把大地比作一把超大的弓的话,那这一棵松树就是一支将要射向蓝天的箭。它四季常青,无论春夏秋冬它的叶子总是碧绿碧绿的,好像被太阳的光芒洗过一样。它不仅高大、美丽,更高尚的是它那纯洁的心灵——在那些无人们在它的树阴下下棋……它的树阴下经常传来一阵一阵令人羡慕的笑声。

33、我面对这片松林,面对这千万棵松树,常常引吭高歌,一股激越的情感如火山爆发,美呵!壮丽的山河,漫山遍野的松树。因为你有翠绿的针果,有挺拔的枝干,有呼啸的涛声。

34、恍惚诚有之。泽中生乔松。

35、松树正是以她那傲然屹立的姿态,愤然向上的精神,被人们视为楷模。七十年代,我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到,自己的松针能被我们所利用。但她知道后,又马上把自己的松针献出来,为人类造福。

36、在秋天里,柳树的叶子慢慢地落了下来,其他树木的叶子也慢慢变黄飘落下来,可松树似乎还陶醉在绿色的世界里。一阵风吹过,松树的枝条摇摇摆摆,好象是在跳舞,发出的声音,似乎是它唱着的歌儿,欢乐无比。

37、我爱雪松,虽然它没有牡丹那么艳丽,也没有梨树那样给人们提供果实,但雪松那种不畏严寒的精神值得我们学习!

38、松树,你朴实无华。不论你生长在山谷,还是生长在山巅,不论你独自相守,还是与婀娜多姿、鲜花盛开的杏树为伴,你都坚持本色,朴实无华。没有一点装饰打扮,你的那件外衣,一穿就是几年、几十年,甚至上百年,虽然显得有些粗糙和陈旧,但它是那么庄严、沉重、结实,比华丽的外装更能给人以持久的注目,因为新装只是一种感觉上的直观反映,对旧衣投去的是一种心灵深处的敬佩。

39、白金换得青松树,君既先栽我不栽。

40、在万千古木中,松树拔地而起。领略无限风光之时,古典朴素的松树比那些万紫千红,千娇百媚的花儿更吸引人的注意力。

41、远远望去,它像一座碧绿的宝塔,巧夺天工,我真想抱住它。走进去一看,树干有碗口那么粗,树枝一层一层的向四面舒展。叶片像一枚枚小姑娘绣花的针,要是你用手去碰它,就会很疼。听爸爸说:雪松的叶子像针,是因为北方的天气很冷,使它的叶子退化成针。

42、瘦石寒梅共结邻,亭亭不改四时春。须知傲雪凌霜质,不是繁华队里身。——《咏松》(清)陆惠心

43、松树不象梅花。有多少诗人来赞美梅花啊,可松树没有;又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉,可松树也没有。但她不因为这个而停止不前。为了汲取更丰富的营养,它把根伸到土层五米以下,为了在寒冬时减少水分蒸发,它把叶子变成了一根根小针。松树啊,松树,你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去呢?瞧,干旱的土壤上松树长得更加郁郁葱葱;暴风雨袭来,树木被连根拔起,可只有松树安然无恙。

44、你看,当寒冷的积雪刚刚融化时,那翠绿了一个冬天的松树又开始抽枝发新芽,那嫩嫩的细叶孕育着无限的生命力。它的绿,装扮了春天,美化了空间,象是那默默无闻的迎春使者。

45、你当然可以炫耀你生命的顽强,即使贫瘠的荒漠,即使狭冷寂寥的岩缝,你也能播下生命的绿色。你当然可以满足你无私的奉献,你只是默默奉献着永恒的绿色,从不祈求什么,也不索要什么,难怪有“要知松高洁,待到雪化时”的赞誉。

46、南轩有孤松,柯叶自绵幂。清风无闲时,潇洒终日夕。

47、秋天,花碎碎零零的飘落,伴随一丝凄凉。小草含羞的垂下腰,柳树无力的抖动手,落叶似乎感知到什么,伴随风的吟唱,翩然落下来。然而,松树却在秋风中舒展着它的枝叶。一束束针似的叶子在萧瑟秋风中摇摆。

48、烟叶葱茏苍麈尾,霜皮剥落紫龙鳞。欲知松老看尘壁,死却题诗几许人。——白居易《题流沟寺古松》

49、此时,我凝视远方的一排排松树,默默地想:松树有坚韧不拔、甘于奉献的精神,我也要像松树一样,做一个终生为祖国、为人民做贡献的人。

50、月好好独坐,双松在前轩。西南微风来,潜入枝叶间。——白居易《松声》

51、松树不仅是老寿星,而且还很好看呢!如北京北海团城有一株800年生的古松,传说曾被清乾隆封为遮阴侯;泰山五大夫松传说是秦始皇登山在此避雨而被封以官爵的。中国人民把松树作为坚定、贞洁、长寿的象征。松、竹、梅世称岁寒三友,喻不畏逆境、战胜困难的坚韧精神。

52、我喜欢松树,喜欢它傲视风霜雨雪的姿态,不论严寒不论酷暑都能顽强生长,我最爱读陶铸的《松树的风格》,崇尚松树的品质。

53、倚空高槛冷无尘,往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见,寒声偏向月中闻。啼猿想带苍山雨,归鹤应和紫府云。莫向东园竞桃李,春光还是不容君。——《松》【唐】韩溉

54、终日吟天风,有时天籁止。问渠何旨意,恐落凡人耳。——顾况《千松岭》

55、走近雪松。粗壮的主干笔直向上,它的树皮非常粗糙,老师告诉我们:”别看它长的这样,其实木质很坚硬。“树干上每隔二、三寸的地方长出一根树枝,树枝向四周慢慢的低下去,而枝头却顽强的往上翘,树枝上还长张出了许多细枝,细枝上有一寸左右的松针,这就是雪松的叶子,许多叶子连在一起,像一把毛刷子,松针会刺人,如果你一不小心被它刺了一下,准会痛得哇哇大叫,这大概是雪松的“防身武器”吧!

56、我爱松树,不爱它的外表,但爱它那种无私献身的精神。松树的枝干是良好的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是挺好的燃料。松树虽没有牡丹的高贵,没有兰花的华丽,但它为了人类,即使粉身碎骨也毫无怨言。松树对人类的贡献,有着不可磨灭的功劳!

57、地耸苍龙势抱云,天教青共众材分。孤标百尺雪中见,长啸一声风里闻。——李山甫《松》

58、冬天到了,大雪纷飞,寒风呼啸。而松树,却像解放军是的守卫着我们的。每当别的树被寒风一吹,就冻得瑟瑟发抖,而松树,却挺着身躯,迎着寒风,与寒风搏斗。这就是松树坚韧不拔精神。

59、缘岸蒙笼出见天,晴沙沥沥水溅溅。何处羽人长洗药,残花无数逐流泉。——皎然《赤松》

60、你当然可以骄傲,一身绿装春不着浓,夏不招艳,秋不惧霜,冬倍耐寒。你把一年的风霜雨雪,淡而视之。即使春天来了,你也一样,开几朵洁净的碎花,来昭示一下春天的到来,经过夏雨,也不像花儿一样,招蜂引蝶,惹人媚眼。秋霜偷渡,百花凋零,千绿退色。而你依然把绿色献给人间。寒冷的冬天来到,百草枯黄,百树枝僵。才真正显示你飒爽英姿,傲笑雪冬的豪气,尽显你冬之骄子的美誉。

赞美青春的名人名言


1、希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅

2、青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。——别林斯基

3、今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。——李大钊

4、人们在年青的时候,谁也不知道自己年青。——切斯特顿

5、青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

6、青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事。——朗费罗

7、青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。——夏多布里盎

8、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

9、如果说青春也有缺点,那就是它消逝得太快。拉·洛威尔

10、青年的敏感和独创精神,一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇

11、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基

12、青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

13、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的,我们的青年箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

14、丝染无复白,鬓白无重黑,努力爱青春,一失不再得。——旋国章

15、“小孩儿时候”再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的、最优美的、最属于我们的部分:它不知不觉地决定整个未来。——赫尔岑

16、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活,而顾不得去了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。——纪伯伦

17、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。——扬格

18、人生难得是青春,要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早,莫抛岁月负双亲。——袁玉冰

19、青春是人生之花,是生命的自然表现。——池田大作

20、青春终究是幸福,因为它有未来。——果戈理

21、青春是奇妙的,我看到少女们浪费青春,就替她们伤心。——萧伯纳

22、一个人年轻的时候年轻,固然有福,可是把自己的青春保持到进入坟墓为止,那就更加百倍地有福。——契诃夫

23、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多

24、太阳是幸福的,因为它光芒四照;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基

25、世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东

26、航海远行的人,比先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,恐怕永无达到的日子。——李大钊

27、贤者有言,一个人到处分心,就一处也得不到美满的结果;这样的人若遇事不顺意,岂足为怪?——佚名

28、一个人在年青的时候,没有什么能把他搞垮。——奥尼尔

29、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。——李准

30、支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦,达到他所选定的目标。——巴金

31、青春,就像受赞美的春天。——勃特勒

32、人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。——泰戈尔

33、人,总是要经得起风吹雨打虫蛀,经过奋斗,作过努力,那才能终于以“果子”的形式向自己的青春告别的。——岑桑

34、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。——爱迪生

35、青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。——别林斯基

36、青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。——塞·厄尔曼

37、生命的黎明是乐园,青春才是真正的天堂。——华兹华斯

38、老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。——叔本华

39、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅

40、据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特

41、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向美好的世界前进的力量。——宋庆龄

42、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准,如金钱是衡量货物的标准。——培根

43、青年的思想愈被榜样的力量所激动,就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫

44、我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

45、年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。——罗斯金

46、青年是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎

47、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福

48、如果自己的青春放不出光彩,任何东西都会失去魅力。——霍·华尔浦尔

49、青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。——莎士比亚

50、要获得理智,须付出昂贵的代价,它必须以青春为代价。——拉法耶特夫人

51、我已享受过这世界的欢愉,青春的快乐早已流逝,生命的春天离我非常遥远。——海塞

52、要做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。——歌德

53、青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊

54、青春中短暂的美梦,当你醒来的时候,它早已消逝无踪。——佚名

55、青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。——萨特

56、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。——大仲马

57、如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德

58、今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。——歌德

59、青春,这是无法挽回的。美丽,优美的灵魂像影子一般来了就去,然而这两个东西是火焰也是风暴啊。——德莱塞

60、以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

61、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。——陶潜

62、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。——达·芬奇

63、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

64、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

65、青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林

66、当我们为一去不复返的青春叹息时,我们应该考虑将来的衰老,不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。——拉布吕耶尔

67、如果我们不能建筑幸福的生活,我们就没有任何权利享受幸福,这正和没有创造财富无权享受财富一样。——萧伯纳

68、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。——托·卡莱尔

69、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井

70、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。——茅盾

71、奇趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。——达·芬奇

72、在奉献的幸福之怀中,只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味,青春就会立即逝去。——夏·勃朗特

73、为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

74、青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年,不让自己的心灵冷却变硬僵化,谁就是幸福的人。——别林斯基

75、一个人有无成就,决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉

76、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。——富兰克林

77、如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可

78、小时候的人有的只是一半完美,另一半是愚蠢,年轻的唯一美中不足之处,就是成长得太快了。青春,当我们有它的时候,一定要每天使用它,否则它很快就会消失。——佚名

79、青春是在你身上,你有人生最可宝贵的东西。——德莱塞

80、万事须已远,他得百我闲。青春须早为,岂能常少年?——(唐)孟郊

81、如果青春的发卷可以用胜利换取,无疑他会用他的若干胜利交换。——蒙森

82、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们来说是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。——乔治·桑

83、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。——兰多

84、世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。——培根

85、任何人要达到自己的目的,爱也罢,追求也罢,目标必须明确。——林海鑫

86、我们必须调整我们的生活形态,使黄金时代藏在未来的老年里,而不藏在过去的青春和天真的时期里。——林语堂

87、身体静卧着,可热血在沸腾,生命是一个中间不停顿的进程,起来吧,年轻人!一旦旅途到了尽头,你定会有时间睡个足够。——豪斯曼

88、在年轻人的颈项上,没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。——爱默生

89、青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

90、有了钱,在这个世界上可以做很多事,就是无法用钱来买青春。——雷蒙德

91、少年像一个快乐的王子,他不问天多高,也不知人间尚有烦恼,一心只想摘下天上的明星,铺一条光辉灿烂的大道。——拜尔

92、青春之所以幸福,就因为它有前途。——果戈里

93、果你的心灵很年青,你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光。——斯沃伦

94、没有人会感觉到,青春正在消逝,但任何人都会感觉到,青春已经消逝。——小塞涅卡

95、年轻只有一次,青春不能重来。——烈火青春

96、青春,一旦和它紧紧地握手,就能获得开拓新途径的动力,拥有创造性人生的灵性。——金马

97、青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基

98、青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。——拉罗什富科

99、青年人满身都是精力,正如春天的河水那样丰富。——拜伦

100、为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

赞美生命的名人名言


1、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

2、人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。——弗里奇

3、即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏,这就是人生。——爱默生

4、美丽、庄严、强大,这里有活跃的人生。——王统照

5、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

6、要坚持有一天能变成坚硬的石头!我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧,在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞

7、人生,这是个庄得的字眼;人生,这两个字的内涵如大海浩瀚。它是权衡一个人身心价值的天平,是轻是重,是强是弱,在它面前,都免不了要受到公正的评判。——佚名

8、生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡

9、人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。——泰戈尔

10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

11、人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。——佚名

12、人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

13、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

14、生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

15、人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

16、生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的!——杜伽尔

17、趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。——达·芬奇

18、作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生的意义。——杨朔

19、君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。——顾况

20、能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

21、我热爱这个世界,因为我是它的一部分。——佚名

22、人生最大快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。——谢觉哉

23、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

24、我从不忘记活着本身就是乐趣。——佚名

25、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——亨利?门肯

26、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳

27、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

28、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克

29、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福

30、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰

31、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗

32、个人,这是人生的道路,它总是可重复和独特点。——科恩

33、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华

34、人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。——保罗

35、如果人生有也能有第二版,我将会如何认真地修改校对!——克莱尔

36、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

37、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

38、愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

39、人生包含着一天,一天象征着一生。——谚语

40、生命是一张弓,那弓弦是梦想。——罗曼`罗兰

41、人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

42、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

43、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

44、人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。——罗斯福

45、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

46、让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。——法朗士

47、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

48、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

49、生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

50、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

51、所有的人在他终于不能投影于大地为止,必须把“人生”大冒险中的每一时每一刻都用来探求人生的真理才行。——佚名

52、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金

53、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

54、人的生命恰似一部小说,其价值在于贡献而不在于短长。——佚名

55、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

56、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

57、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

58、生活是复杂的,——这才令人感到兴味无穷——我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式,以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。——坎贝尔

59、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

60、能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

61、人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,而却给人间以美。——杨沫

62、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

63、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人,是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋

64、人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。——里克特

65、对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

66、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田

67、有理想、充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

68、我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生

69、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特

70、应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克

71、我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金

72、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

73、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

74、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金

75、话可以收回,但人生不可能这样。——席勒

76、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚名

77、如果有人只知道享受明媚的春光,而忘却春前严寒,春后有酷暑,那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名

78、如果你是强者,坎坷对于你,就像个吹火的鼓风机,只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者,坎坷对于你,就像个害人的病魔,慢慢会致你于死地。——佚名

79、人生像曲曲折折的山涧流水,断了流,却又滚滚而来。——波普

80、假如你觉得自己的日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。——里尔克

81、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语

82、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

83、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹

84、人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生

85、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

86、生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

87、向前跨一步,可能会发现一条意外的小路。生活如山路,向前跨一步,便可发现一条更好的路,使生活更充实,更有乐趣。——松下幸之助

88、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

89、上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎

赞美教师的名人名言


1、历史是生活的教师。——罗齐

2、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

3、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

4、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

5、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

6、教师是人类灵魂的工程师——斯大林

7、这道题多年来在新东方一直讲不明白,直到你们罗老师加盟了新东方。老教师都对我说∶老罗,你可真牛!我赶紧说∶快别这么说,我只是站在了巨人的肩膀上!——罗永浩

8、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——葛洪

9、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

10、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

11、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩

12、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

13、为学莫重于尊师。——谭嗣同

14、教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基

15、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。——爱因斯坦

16、一日为师,终身为父。——关汉卿

17、有经验的教师在备课的时候,总是要周密地考虑,他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解,并根据这一点来挑选教学方法。——苏霍姆林斯基

18、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

19、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。——蔡元培

20、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔

21、对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

23、经验是一位出色的教师,只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

24、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

25、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

26、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

27、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

28、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

29、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

30、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

31、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

32、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

33、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

34、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

35、文学是社会的家庭教师。——别林斯基

36、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

37、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

38、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

39、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

40、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基

41、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——小塞涅卡

42、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

43、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

44、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

45、教师虽是太阳底下最光荣的职业,但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒

46、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

47、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅

48、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

49、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

50、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能的。——叔本华

51、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

52、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

53、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田

54、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

55、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

56、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

57、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威

58、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

59、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈

60、师者,所以传道受业解惑也。——韩愈

61、兴学之本,惟有师范。——张謇

62、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

63、师也者,教之以事而喻诸德也。——戴圣

64、身教重于言传。——王夫之

65、圣人无常师。——韩愈

66、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

67、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

68、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

69、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

70、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

71、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

72、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。——培根

73、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

74、善之本在教,教之本在师。——李觏

75、经师易遇,人师难遇。——司马光

76、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。——屠格涅夫

77、师道既尊学风自善。——康有为

78、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

79、举世不师,故道益离。——柳宗元

80、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

81、我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

82、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

83、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

84、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

85、作家是教师,他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基